春天，我们要远足

——远足反思

小三班 李婷

本次远足活动，我们做了精心的策划。对于本次活动教师和幼儿都有很大的收获。

活动开展前，一方面老师和孩子们一起讨论了安全保护自己的方法；另一方面在级组长葛怀静带领下，各班老师做好安全行走计划，并请老师代表提前去踩点以保证本次远足的最安全路线、以及何地适合开展游戏活动等等，从而为远足做好了充足的准备。    在远足当天，小班组所有幼儿在老师的带领下有序行走。每个孩子都能坚持自己的东西自己背，小伙伴拉着小手，互相喊着班级的口号，给自己和同伴鼓劲。    到了指定地点，老师带领幼儿玩起了游戏，每个孩子都兴奋地投入其中，完全没有疲惫的感觉。在回来的途中，为了防止孩子的情绪低落，老师用起了预先创设的情境--“横渡”小桥和躲避大灰狼。这样在快乐的游戏中我们很快回到了幼儿园。    体验是最能触动内心的手段，当孩子真正行走到户外，与同伴一起远足时，他们才会真切感受到大自然、真切地体会坚持的力量和所要付出的努力。今后我级组将在主题活动中开展更多的实践体验活动，让孩子在体验中收获和成长。