春天，我们去远足！

马松 李婷 顾元兰

一、活动背景： 

孩子对大千世界有着强烈的好奇心，对亲近大自然、接触社会有着强烈的愿望，他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而现在的孩子，走路的机会越来越少了，他们是出门有车，迈开双腿的机会已经太少了。家长带幼儿到户外活动，怕孩子出危险，处处对孩子倍加的呵护，在学习、生活上也容易出现依赖，遇到困难有退缩的现象。孩子在自理能力，吃苦耐劳的意志品质、环保意识等较弱的方面可以在生活中不断的培养。

和煦春风、鸟语花香，在这春暖花开的日子里利用社区教育资源为孩子们提供一次亲近大自然的机会，扩大他们接触、认识社会、亲近自然的活动空间，通过远足活动也可以增进幼儿体质，磨练意志，同时还可以培养了幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让的社会性情感，促进其身心和谐发展。 

二、活动目的：

1.开拓视野，开阔眼界，亲近自然、感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

2．活跃身体，陶冶情操，锻炼不怕困难、不怕累的勇敢精神和坚持到底的意志品质。

3.会在活动中照顾自己，同时还会保护同伴，知道互相帮助的含义。 

三、活动时间、地点：

时间：2011年4月27日（周三）上午8：15~11：30

地点：蓝港公园

四、活动准备：

1.做好家长工作(活动前的发动和在组织远足活动的前3天，发给每一位家长一张远足活动的通知：内有活动时间、地点、活动要求及所带的物品)。

2．每位幼儿准备好远足的着装、太阳帽、小书包、少量小零食和水壶、吹泡泡的玩具、一只塑料袋。

3．活动前开展系列的谈话活动：《我们去远足》，让幼儿了解走路锻炼的好处，远足需要坚持的但是也是需要理解走路时为什么能不能掉队，以及走路时怎样才能不掉队、怎样才不会撞上别人和车辆。

4．做好充分保育工作及安全工作：带上擦汗毛巾、花名册、面纸、备用的一份裤子、幼儿饮用水以及每一名幼儿身上的老师联系方方式。

五、活动流程： 

活动一：

1.老师、保育员8：15集中银河幼儿园集合，做好点名等工作。

2.8：30点组织本班幼儿排队，以班级为单位进入公园，组织开展活动。

活动二：

1. 过马路一个跟着一个走，不在马路上玩耍、奔跑或走到马路中间，鼓励幼儿徒步的兴趣，坚持走到目的地（增进幼儿体质，磨练意志，在自理能力，吃苦耐劳的意志品质进行有目的的锻炼和发展，促进其身心和谐发展）。

2．边走边欣赏春天的花草（看一看、摸一摸、闻一闻），看看路边的花草树木，看看闻闻花，摸一摸新生的大树小草的嫩芽（初步了解春天的季节特征，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐）。

活动三：到达蓝港公园，

1.观赏风景（走进春天，发现春天的变化，初步感受春天的生机勃勃）；

2.体能补充；

3.游戏：野外吹泡泡（进一步激发幼儿对远足活动的热情）。

活动四：

1.整理场地，做好环保小卫士。

2．清点好人数返园（归途中老师表扬鼓励幼儿，可以是语言和物质奖励共同使用；使幼儿坚持到底，进行远足活动。）

具体活动分工：

附二：家长活动通知

春天，我们要远足啦！

亲爱的爸爸妈妈：

和煦春风、鸟语花香，在这春暖花开的日子里我们想要走到户外，亲近自然，认识社会，扩大我们的眼界。同时也想锻炼我们的体质，磨练我们的意志。所以我们将在4月27日（本周三）上午8：30—10：30进行远足活动。活动地点：新北区蓝港公园

     活动开展前老师和我们一起讨论了安全保护自己的方法，相信我们一定能够在远足活动中很好的保护好自己，让自己开开心心的参加这次的远足活动。为了让我们的远足活动做好充分的准备，老师和我们一起做好了安全的计划而且老师还提前去踩点保证了我们本次远足的最安全路

线、安排好了一些游戏活动，做好了一切的准备工作。

现在我也想请爸爸妈妈和我们一起做好以下的工作：

1.活动当天的时间。8:15教室集中；8：25在大操场集合；8：30准时出发。

2.活动当天的准备。穿好远足的服装（轻便易脱）、太阳帽、小书包(少量小零食,只要少量哦！)水壶（或一瓶纯净水）、吹泡泡的玩具、一只塑料袋。

3.请相信我们都很棒！这是我们的第二次远足活动，我们相信我们自己能够走到好玩又美丽的

蓝港公园，更相信我们自己也能安全的走回到我们的幼儿园。所以请爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆下午放学时再来听我们的远足故事哦!