银河幼儿园中班组秋季亲子运动会方案

指导思想：

以“健康第一”为指导思想，以“参与、健康、快乐”为宗旨，将竞技性的比赛项目和趣味性的娱乐项目相结合，使幼儿与家长在运动中分享幸福。

活动目的：

1．培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

2．激发幼儿的运动热情，促进其动作协调、灵活，身体健康发展。

主题词：

我参与，我健康，我快乐！

比赛时间：

11月11日上午8：30——10：00

比赛地点：

银河幼儿园操场

参赛人员和报名方式：

参赛人员：全体中班组的幼儿和部分家长

报名方式：采取自愿报名的方式，在运动会前期分发运动员报名表，幼儿与家长根据自己喜爱的运动项目进行自主报名，若该项目人员超过预定人员数，由幼儿讨论决定最终名单。

比赛办法：

四个班级全体幼儿均参赛，分项目分组公平进行。

奖励办法：

本次比赛单项的总分为10分，获得第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名4分。将5个项目的得分累加，最后的总得分最高的班级即为本次运动比赛的最佳团队奖。

每个单项按分数从高到低依次为：运动先锋奖、努力拼搏奖、精神风尚奖、快乐参与奖。

基本流程：

（一）运动员入场

（二）升旗仪式

（三）代表发言

（四）团体操表演

（五）项目比赛

（六）颁奖

附件一：

运动项目

项目	游戏方法	材料准备
小小解放军	每班9名幼儿站成一路纵队,排头站立在起点处，听到口令后，每组第一名运动员跑步前进，走过独木桥（平衡木），跳过小荷叶（彩色圈），踩过小水沟（轮胎），爬过绿草地（垫子），钻过大山洞（直立彩色圈），达到终点后获得一枚胜利贴花，然后快速返回到起点，与第二名运动员击掌，第二名队员快速出发，以时间最短完成的一队为胜。	轮胎8个、平衡木4条、兰色横条16条、海绵垫16条、钻用圈4个。
毛毛虫爬	每班9名幼儿站成一路纵队,排头站立在起点处，听到口令后，幼儿集体蹲下，后面的幼儿依次拉住前面一位幼儿的腰部，整队出发，中途队伍断掉需在原地连接好后继续前进。每队最后一名幼儿全部到达终点后比赛结束，以时间最短完成的一队为胜。	彩色脚环36个
小猴摘桃	每班9个家庭在起点处等候，听到口令后，排头第一位幼儿坐在滑板上，家长将其推到攀爬墙下。到达攀爬墙后家长拿起地上的筐，幼儿独立爬梯子摘下1个“桃子”，投进家长手中的筐里，再从梯子爬上下来。幼儿下来后，家长抱着筐坐在滑板上，幼儿推其返回到起点，以时间最短完成的一队为胜。此过程中，坐滑板的幼儿和家长可以双脚着地自由滑行。	滑板4个、小筐36个、大梯子4架、彩色圈36个
我为长辈穿衣服	每班9名幼儿在起点处站成一路纵队，9名家长在终点处等候。听到口令后，幼儿快速骑小车到中点，换上大鞋，然后跑到终点家长处，独立给家长穿好外套，拉上拉链，原路返回。在中点处换上自己的鞋子，快速返回起点，与第二名幼儿击掌，击掌后第二名幼儿出发，以时间最短完成的一队为胜。	大拖鞋4双，园服外套4件，小椅子8把，小方桌4张
跳大绳	家长以班级为单位分为4组，每组两名家长做摇绳者，8名家长听口令后同时起跳，比赛不计时，连续多人跳绳次数最多的一组为胜。	大绳两根

附件二：

人员安排：

全体女性工作人员一律着运动型园服。

1． 国旗队、鼓乐队指挥：王晚晴

2． 音响：蒋皛劼

3． 代表讲话：家长代表、幼儿代表由吴洁负责

4． 主持人：黄超

5．器材摆放：项目一：沈霞+恽老师、项目二：刘智慧、项目三：徐秋+江老师、项目四：冯越+家长、项目五：刘智慧

   观众席秩序管理：各班另一位教师

6．各班运动员引领：刘亚

7．终点裁判：1号跑道葛怀静、2号跑道王禹、3号跑道李婷、4号跑道沈道广

均兼任颁奖嘉宾

起点监督：中一、中二家长交换。中三、中四家长交换。

8．裁判员：吴洁

9．奖状填写员：夏缨

附件三：

2010年秋季运动会中班组比赛结果

比赛项目	中一班	中二班	中三班	中四班
小小解放军
毛毛虫爬
小猴摘桃
我为长辈穿衣服
跳大绳
总分

                                                

                          裁判：                 

附件四：运动会主持人串词

开场白：

亲爱的小朋友们，尊敬的家长朋友，上午好！

今天是个特别美好的日子，在这里我们迎来了“ 我参与、我健康、我快乐！——银河幼儿园2010秋季亲子运动会”.就在今天,就在这里,我们将一起快乐地感受亲情和友情,一起勇敢地迎接竞争与挑战,一起真诚地分享成功的喜悦,也一起坦然地拥抱小小的失败.这个时刻是美好的,这个时刻是动人的.

瞧我们的小运动员们已经按捺不住激动的心情啦.好,现在我宣布“银河幼儿园2010年秋季亲子运动会”开幕啦!

运动员出场：

   伴着激昂的音乐，4名光荣的小旗手护卫着鲜艳的五星红旗出场啦！他们的胸膛高高挺起，他们的步伐坚韧有力。那气势毫不逊色于天安门前英姿飒爽的国旗队！

   紧随其后的，是各班的运动员们。

   中一班：看，我们中一班的小朋友们在老师的带领下踏着整齐的步伐走来了。这是一支充满活力，热爱生命，热爱运动的队伍。你看他们的身上洋溢着自信和骄傲，相信，他们一定能在此次比赛中取得好成绩。加油，宝贝！

   中二班：在灿烂的阳光下，中二班的的孩子们向我们走来，他们就象早晨的太阳，勇敢、快乐、热爱生命，他们高声喊着：“中二中二、团结友爱的口号！”他们要告诉全世界：这是一只团结奋进的队伍，我努力，我胜利！

   中三班：瞧，迎面走来的是中三班的运动健儿，今天的他们精神饱满，斗志昂扬。他们是银河里的群星，在今天的赛场上将闪烁光芒，团结合作，努力拼搏。相信，有你们的掌声我们会更精彩！

中四班：中（四）班的小朋友们向我们走来了。他们作为中班组压轴的班级，始终保持一颗永不放弃的精神，他们聪明活泼。在次运动会上，他们会努力拼搏，团结合作，发挥中四精神，赛出水平，赛出成绩！中四中四，我要冲刺！中四中四，超越自己！

升旗仪式：

请各班老师整队。

运动员全体肃立，向右转！

升国旗、唱国歌。

领导讲话：

礼毕！

向左转！

    亲爱的小运动员，大运动员，拉拉队队员们，今天是银河幼儿园的一次盛会，让我们以热烈的掌声欢迎体育学科组负责人吴老师讲话！ 

运动员代表讲话：

今天，是让我们小朋友无比激动的特别的日子，我们小朋友心里一定也有很多的感慨，下面有请小运动员代表发言！

下面请大运动员代表发言！

团体操表演：

请请欣赏幼儿团体操表演。

各项目比赛：

最激动人心的比赛要正式开始啦，请各班老师组织运动员退场。

运动会结束及颁奖：

在欢乐的笑声和音乐声中我们的运动会圆满结束了，下面是最激动人心的颁奖时刻，下面由吴洁老师宣布获奖名单。最后，感谢在场的每一位的参与，愿大家在运动中获得更多的快乐！谢谢！   各班老师组织幼儿有序退场。

附件五：代表发言

家长发言稿

各位老师、家长们还有亲爱的小朋友们大家早上好！今天我非常荣幸能参加幼儿园的运动会，并作为家长代表在此发言，请允许我代表所有家长向支持幼儿教育工作的人们说一声谢谢！

此时此刻，我看到孩子们一张张充满自信、爱心、勇敢、好学、健康的小脸，我被每个孩子身上所呈现出来的那种盎然生机深深地感动了。孩子们的健康成长离不开体育运动的开展，希望在学习知识之余，孩子们能多有机会参与这样有意义的活动。最后祝老师家长们工作顺利、幸福安康；小朋友们天天开心、健康快乐！也预祝本届运动会圆满成功！ 

谢谢。

幼儿代表发言稿

亲爱的老师、爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友们： 

你们好！ 

小鸟儿，成群飞； 小鱼儿，成群游； 

小朋友们，手拉手，排着队伍忘前走。 

在这秋高气爽的日子里，我们怀着激动的心情迎来了“银河幼儿园第十届中班年级运动会”。 

我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，在老师的辛勤培育下，我们正快乐、健康的成长。在此，对老师说声：“老师辛苦了”！ 

“我健康、我快乐、我真的很不错；我运动、我开心，胜利属于我”是我们共同的心声，也是我们参加本次运动会的共同愿望。 亲爱的小朋友们，让我们跟着音乐的节拍一起运动吧；也让我们在运动中变得更健康、更快乐吧！ 

最后，我代表所有小运动员们预祝本届运动会圆满成功！ 

开幕词

亲爱的小朋友们、大朋友们：你们好！

今天是个好天气，秋高气爽，更是个好日子，迎来了我们银河幼儿园2010年中班组秋季运动会，很高兴能与我们中班组的小朋友一起度过这美好的时光。

在此，我首先代表幼儿园对小朋友和家长们及老师在运动会中所付出的辛勤劳动表示由衷的感谢！健康在于运动，我们的孩子更需要运动。运动会的开展不但锻炼了孩子的意志力，培养了孩子合作的意识和竞争的意识，同时也增进了家长与孩子的亲子感情！ 我相信每个小朋友、家长和老师的心中都跳动着一团热情的火焰。我们的小运动员们早已做好了准备，他们个个精神抖擞、跃跃欲试。孩子们，我们为你尽情地鼓掌和呐喊，无论你是成功还是失败。请你记着，你的身后有老师亲切的目光和家长殷切的希望。

同时，作为本次活动的裁判员，我也会秉持公平、公正的原则看待本次比赛。希望小运动员们在运动会上能积极参加每一个项目，遵守运动项目的规则，做一名优秀的小小运动员。

最后祝大家在此次活动中尽情地享受家庭的温馨，快乐，尽情地感受孩子们的天真、烂漫！预祝本次活动取得圆满成功！

附件六：活动反思：

中二班活动前的思绪：     快乐运动我做主

王静

教育的立场有三条基本准线：教育是为了谁的，是依靠谁来展开和进行的，又是从哪里出发的。往年教师把举办运动会当成老师要完成的一项工作，为了给班级取得多个第一的光鲜头衔，教师们在各个项目的运动员选择上绞尽脑汁，比赛中常能看到，所有的成人热血沸腾，甚至作弊违规，而每个孩子完成了自己的一个项目后，因做了太久的观众，早已四处溜达，没了兴趣。这俨然是一次被成人策划和安排的游戏。

在儿童立场的逐步确立下，教师们再一次达成共识——把运动场还给孩子！运动会也不再是仅仅是一次半日活动，而是演变为运动周。运动周中教师是教育的策划者、设计者和组织者，但是，如何才能让儿童发出真正的教育需求呢？

早在一个月前《我的常州我的家》活动开展过程中，轰轰烈烈的省运会便是孩子们经常谈论的话题，不少孩子还亲身经历了精彩的省运会开幕式，紧接着，周边大学生运动会成为孩子们观摩的现场，孩子们忍不住问：老师，我们什么时候也能开运动会啊？在返校的交流中，孩子们最感兴趣的是运动会两个吉祥物，还有那整齐的团体操、气球拉花布置的热闹赛场。于是，小家伙们开始张罗自己的运动会了——练习队列、认真做团体操，设计自己的运动员口号，设计自己的班牌，竞选小旗手------一系列的活动中，既张扬个性、激发创造力，又将集体主义的种子无声地播洒到每位幼儿的心田，孩子们俨然成为运动会的主人。

反思我们日常的教育教学活动，很多的时候，教师以惯有的思维，从自己的立场出发，把自己的需求当作儿童的需求，以自己的兴趣代替儿童的兴趣，最终以牺牲儿童为代价实现自己预定的教育愿望和目标，让孩子“伤”在了起跑线上。

快乐运动我做主

中一班  高玉晶

2010年11月11日，中班组运动会准时拉开了帷幕。这次活动对于我这个体育专业的人来说，可以说是锻炼自己的绝佳机会，可是真正地实行之后，才发现：尽管自己锻炼的机会很多，但是自己收获的效果却不是很多，对于本次运动会自己的感触也很多。自己在学校期间，尽管说参加过很多次运动会的裁判等工作，但是参加幼儿运动会还真的是第一次，很有新鲜感，但是有新鲜感的同时，自己也有很多的想法与感触。

一、 组织策划方面。

自己的前期方案，对于最后实行的定稿相比还是有一定的帮助作用的，但是，这也让我明白了一个道理：所有的方案必须落实到实处，包括其中的人员安排、职责；场地器材的布置于摆放；音乐、音响的播放；各个环节之间的链接；前期的运动员报名等等，所有的这些必须要落到实处，这样的话才会给级组成员一个真实的工作内容和概念。从真正地实行过程来看，我们中班组的秩序方面还是很好的，秩序的良好离不开王静老师的努力。这个也是我自己需要改进与学习的地方，在以后的工作中，这也给了我更有效工作的策略。

二、 效果的收获。

中班阶段的幼儿的年龄特点决定了孩子在竞赛方面的意识还不是很强，但是与小班的幼儿相比，中班的孩子就显得要更强一点。整个活动的过程中，孩子们还是积极地参与到了其中，真正地实现了孩子的：我参与、我快乐的运动目标。细细想想，这可能与中班幼儿的年龄特点是有关系的，方眼观看小班的运动会，我就发现了：其实小班的孩子在运动项目的设计上必须要考虑到孩子的年龄特点，这样的话才能将运动会的效果发挥到最大。

三、 与小班的运动会相比，我发现了以下几个问题：

1． 孩子的立场该如何体现？小班的整场运动会将重点放在了家长的身上，孩子只是各个项目中的一个“工具”。如：托小猪环节，孩子坐在滑板车上，家长用绳子将孩子拖回到起点，最先到达起点的孩子为胜。比赛的过程中，家长们对于本常比赛开心的很，可是在激烈的赛场上你会发现：其实孩子反而有一种害怕的感觉，看见家长那么开心，他们的脸上是一种惊恐的表情。激烈的赛场上，孩子们真的是很害怕，家长们只顾着自己能够获胜，将孩子使劲往前拖，有的发生了孩子脚朝上；有的孩子一屁股做到了地上；更有的孩子，被家长的小车甩出了好远。这一系列的举动都然大家觉得孩子似乎只是家长的工具，可能在他们的眼中，确实有这次活动而感到开心、高兴，可是，对于孩子来说，不是那么觉得。

2． 活动过程中的准备工作。小班的整场运动会对于我来说真的是很辛苦，不管是身体还是心理，总是感觉很纠结，不知道为什么，只是感觉很多时候我们孩子可以将工作做的更精细一点的。人们都说：要想工作轻松就必须要有十足的准备。就比如说：在道具的准备上、人员的分工上完全可以做到精细化的工作，可是，从那天小班的情况来看，我们完全可以讲细节筹划的更好，这样的话就会避免出现道具的偏差、跳绳环节的绳子准备不恰当等的情况。

3． 管理者的统筹安排。从整个活动来看，我更看到了领导者对于整场活动的安排与统筹。还记得以前自己看过一本书《做卓有成效的管理者》。我也学到了很多管理方面的知识，可是真正地将理论转化为实践还真的需要自己不断地实践。不管是羽毛球赛也好，还是运动会也罢，整个活动中都体现了级组长的统筹管理能力。这也是自己今后在实践中要努力学习的一个方面。

附：活动照片