年龄段

大班

设  计

王晚晴

活动名称

行为规则礼仪：安全常识(安全游泳)

类  别

拓展型课程

活动目标

1.知道去安全场所游泳的益处，在不安全地点游泳的危害性。

2.培养良好的公德意识和公共场所礼仪。

活动准备

禁止游泳标志。

核心要素：穿泳衣  戴泳帽  游泳时  要做到

          游泳后  先淋浴  换好衣  再离去

活

动

过

程

1.师：我知道我们班很多小朋友都会游泳，我们在上一次活动中也学习了一些游泳知识，那么今天我要问问小培养，你们知道我们应该到哪里去游泳吗？

2.请小朋友讨论：

(1)你觉得在哪里游泳是安全的？在哪里游泳是危险的？（到有救生员的游泳馆游泳安全；不能到无人看管的河、池塘、有禁止标志的地方游泳）

(2)有两个小朋友都去游泳，我们来看看他们都遇到了什么事情？

3.听故事：游泳(一)(二)

提问：

(1)故事中的陶陶做了一个什么养的梦？

(2)请告诉老师你认为陶陶和佳佳谁做得对？谁做得不对？为什么？

(3)天热了，如果你想游泳的话，你会怎么做呢？