年龄段

中班

设  计

袁小丽

活动名称

节日礼仪：拜年

类  别

拓展型课程

活动目标

1.能大胆与他人交往,知道拜年的礼节。

2.感受节日的欢乐、友好气氛。

活动准备

拜年的音乐、三字儿歌

核心要素：春节到 放鞭炮 穿新衣 戴新帽

          祝长辈 新年好 人健康 寿更高

活

动

过

程

1.老师向小朋友拜年。

(1)先向全体小朋友拜年。

“新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹，我来给你拜个年，小朋友，新年好！祝你们天天身体好，祝们天天哈哈笑，哈哈笑。”

(2)老师分别向个别小朋友拜年，逐步吸引大家和老师一起来“拜年”。（根据幼儿改变以下儿歌祝福的内容。）

2.小朋友向老师拜年。

(1)启发幼儿改编儿歌内容：向老师拜年应该说什么？（如天天工作好等）

(2)每个幼儿自选一种乐器，为朗诵的拜年儿歌伴奏。

3.向爸爸、妈妈等家人拜年 。

(1)启发幼儿改编祝词词。

(2)布置任务：回家向家人拜年。