年龄段

中班

设  计

徐雅

活动名称

行为规则礼仪：小兔子分萝卜

类  别

拓展型课程

活动目标

1.       知道在团体生活中应遵守制度与排队的重要性。

2.       懂得关心和谦让他人，并自发地帮助需要帮助的人。

活动准备

图画书《小兔子分萝卜》；拥挤的车站、火车站的图片各一张。

活

动

过

程

1.导入活动

（1）“你们有没有为谁分过东西啊？”

（2）“今天的主人公小兔子也想来分萝卜，我们一起来看看它们是怎么分的。”

2.利用绘本，学习排队、帮助他人的良好品德

（1）讲述故事前半段，了解故事内容，学会关心及帮助他人。

（2）通过图片，谈谈排队的重要性。

3.讲述故事

（1）故事里的爷爷为什么要送萝卜给山上的小兔子？（引导幼儿用完整的话语回答）

（2）小兔子们看到萝卜后是怎么做的？

（3）它们又想了哪些方法来分萝卜的？（引导从第一次扔萝卜开始讲述）

（4）故事中的小兔子最后用了排队来解决事情的，现在我也有两张图片，你们来看看有什么办法可以帮助他们？

（5）为什么要排队？

（6）排队有什么好处？

4.那生活当中还有哪些需要排队的地方？

小结：其实排队在我们生活当中很重要，在人多的时候不光可以方便大家都能安全并快速做好每一件事情，所以需要大家一起去遵守。

5.故事结局，懂得知恩图报。

（1）故事到这，你们认为结束了吗？

(2) 讲述结局。

小结：由于老爷爷的关心，小兔子吃到了好吃的萝卜，为了报答老爷爷，它们用自己的毛献给老爷爷。你们在收到别人的帮助后，会回报别人吗？