年龄段

中班

设  计

袁小丽

活动名称

节日礼仪：教师节

类  别

拓展型课程

活动目标

1.知道给与老师节日的关怀和问候。

2.通过采访老师、亲手制作礼物，体会和老师心灵交流的快乐。

活动准备

制作礼物的纸张、胶水等。

核心要素：教师节 九月十 做贺卡 表感谢

           好老师 真操劳 祝愿您 身体好

活

动

过

程

1．谈话导入，引出话题。

（1）小朋友，你们知道今天是什么节日吗？

（2）为什么要有教师节？你喜欢我们幼儿园的老师吗？

2．采访幼儿园里的老师。

（1）请小朋友们分组结对去采访幼儿园里的老师，采访之前与幼儿讨论：你想问什么问题？你见到老师后，怎么和老师打招呼？等等。

（2）幼儿采访幼儿园里的老师。（在幼儿有礼貌地与老师打招呼的过程中，请老师们也要有礼貌地回答小朋友所问的一些问题。）

3．制作礼物。

（1）采访回来之后，请幼儿制作一份礼物，形式不限：制作一张节日贺卡、折纸、剪纸，等等。

（2）幼儿制作贺卡，教师巡回指导，并在一旁对个别幼儿作适当指导。

4．给老师送礼物。

（1）送礼物前的交流：你想把礼物送给哪个老师？你想对他（她）说些什么祝福的话语。

（2）幼儿送礼物给自己喜欢的老师，并送上祝福语。

5.交流感受。

（1）你们刚才把礼物送给了谁？你对他（她）说了什么祝福话？

（2）你在送礼物、说祝福语的时候，你的心里是什么感觉？