年龄段

中班

设  计

王辉

活动名称

行为规则礼仪：出门（回家）

类  别

拓展型课程

活动目标

1.知道回家进门及离家出门时的一般礼仪。

2.养成良好的生活习惯。

活动准备

1.情景表演《出门 回家》。

2.出门图片。

核心要素：离家门 整衣衫  道别后  门轻关  

进家门  要问候  先换鞋 再洗手

活

动

过

程

1.导入活动。

（1）观看情景表演《出门 回家》。

（2）师：晓晓在出门前向爷爷奶奶说了些什么？

（3）师：晓晓回家进门后向爷爷奶奶说了什么？  

2.经验共享。

（1）请幼儿观察图片并回答提问。

（2）讨论：你在离家时会对家人说些什么？回家时又会对家人说些什么？

（3）为什么离家和回家要和家人打招呼呢？为什么回家要洗手？

（4）师幼小结出门回家注意事项。

3.行为辨析。

（1）请小朋友看图片，说出晓晓回家后做了哪几件事情？

（2）请小朋友给图片排列先后顺序。

4.情景表演。

师幼共同表演出门回家的动作与语言要求。

5.巩固儿歌。

幼儿大声地、有韵律地朗诵三字儿歌，巩固要求。