年龄段

中班

设  计

王辉

活动名称

行为规则礼仪：

如何咳嗽、打哈欠、打喷嚏

类  别

拓展型课程

活动目标

1.学习咳嗽、打哈欠和打喷嚏的正确方法。

2.培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。

活动准备

1.《如何咳嗽、打哈欠、打喷嚏》教学图片。

2.幼儿礼仪书。

核心要素：咳嗽时  病菌多  用纸巾  把口遮

          打哈欠  扭转身  打喷嚏  避开人

活

动

过

程

1.导入活动，观看礼仪用书判断对错。

（1）教师出示幼儿用书，幼儿根据图片中的行为表现判断对错。

（2）请幼儿说一说自己在咳嗽、打哈欠和打喷嚏时是怎样做的。

2.关键步骤，学习正确方法。

（1）教师示范咳嗽、打哈欠和打喷嚏的正确方法。

咳嗽、打哈欠和打喷嚏时应该把脸转向一边，同时用手绢／纸巾捂住嘴、鼻，避免吐沫溅飞。

（2）重点强调：在咳嗽时，头要侧转，并用手挡着；打哈欠时，手要遮住嘴；打喷嚏时，头要侧转。

3.学习三字儿歌，巩固方法。

（1）集体学习儿歌内容。

（2）个别表演儿歌内容。

活动延伸：

1.抓住幼儿咳嗽、打哈欠和打喷嚏的时机及时进行个别示范与提示。

2.每周评选一名“文明小天使”，正面强化幼儿的礼仪行为。