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小班交往礼仪:玩具分享
发布时间:2011-09-15   点击:   来源:本站原创   作者:佚名

银河幼儿园教学活动设计

年龄段

小班

 

沈霞

活动名称

交往礼仪:玩具分享

 

拓展型课程

活动目标

1.愿意将自己喜爱的玩具与他人分享。

2.在分享过程中,逐步建立轮流分享与“先宾后主”的分享规则。

3.培养幼儿良好的社交礼仪。

活动准备

1.课件《一辆小汽车》

核心要素:小玩具 真新奇 大家玩 才有趣

  懂谦让 知爱惜 共分享 更知礼

        

1.导入活动:

师:小朋友,你家里有自己喜欢的玩具吗?你让别的小朋友玩过自己的玩具吗?

2.关键步骤:

1)情景表演或课件演示:《一辆小汽车》

2)组织幼儿讨论:

  明明一个人玩汽车有趣,还是和大家一起玩汽车有趣?

 他们是怎样玩的?为什么要谦让?为什么明明要让军军和甜甜先玩?

3)玩别人的东西时应该注意什么?为什么要这样做?

3.结合核心要素,让幼儿讲述与同伴共享玩具的方法。

总结:幼儿园的玩具我们可以和大家一起玩,家里有好玩的玩具也可以带过来和大家一起玩,想玩别人玩具的时候,用礼貌的话和别人说,能把你的玩具给我玩一会吗?

4.创设情境,幼儿进行体验。

师:今天有许多玩具宝宝来和大家做游戏,大家一起去玩一玩吧。

关注幼儿活动中的状态。

5.评价交流。

师:刚才你玩了几个玩具?你是怎么玩得?

6.总结。

师:今天我们学会了和大家一起玩玩具的本领,以后在我们的生活中也要学会分享玩具哦。

 
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