年龄段

小班

设  计

沈霞

活动名称

行为规则礼仪：搬小椅子

类  别

拓展型课程

活动目标

1．懂得爱护自己的物品，搬取椅子应以双手；坐椅子或离开椅子时，应先拉开或收起椅子再取物或置物。

2．养成爱护幼儿园设施的良好行为习惯。

活动准备

小椅子人手一张

核心要素：小椅子 双手搬 轻放好 再坐上

人离开 椅收起 爱护它 常擦洗

活    动    过     程

1．导入活动：

师：“小椅子对我们有什么用？”“我们应该怎样搬运椅子？”

2．个别示范：请**小朋友搬一张小椅子给老师坐坐，好吗？

3.讨论交流。

师：**小朋友真能干，能帮助老师做事情了？他是怎么搬的？你觉得他搬得姿势怎么样？

4．关键步骤：向幼儿示范正确搬运椅子的方法。

（1）先站在椅子旁边，伸出左手以拇指在上、四指在下的方式握住椅子前缘的中央。

（2）再伸出右手，以同样的方式握住椅背上方中央的位置。

（3）轻轻地将椅子抬起，将距离身体远方的一端先抬起，将椅子放在胸前或腹前。

（4）眼睛直视前方，走向目的地。

（5）到达目的地之后，将椅子轻轻放下。以靠近身体的两只脚先着地，再放下另一端。

5.学三字歌《爱护小椅子》。

6.个别示范和集体。

7.重复步骤（2）—（5），将椅子搬回原处。

让孩子亲身体验如何正确搬运椅子，使孩子明白四条腿着地比两条腿着地的小椅子更稳当，从而培养孩子爱护小椅子的习惯。