关于开展“一日活动皆课程”首次集体调研活动的通知
各部门：
2011-2012学年度为我园本轮三年计划的收官之年，为深入推进园所文化内涵，提高保教质量，根据学期计划安排，自本月起开展保教工作集体调研工作，现将有关事项通知如下：
一、活动目的
紧紧围绕幼儿园文化核心，以“践行儿童立场”为重点，通过保教现场的聚焦调研与专题研讨，进一步优化我园一日活动课程的架构与实施，提高教职员工的课程意识与实施能力，有效践行园所文化与教育理念，为我园更好更快发展谋求方向与策略。
二、调研主题——“一日活动皆课程”
三、时间与内容安排
本学期共安排集体调研活动七次，自3月上旬开始，6月上旬结束，具体时间与内容安排由前一次调研结束后讨论确定，并由园长室提前一周通知安排。
四、首次调研活动安排
调研时间：3月16日（周五）
调研班级：岷江部大四班
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时 间 |
内 容 |
参加人员 |
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8:00--9:30 |
观摩：1、晨间接待及区域游戏（含早点环节管理）。 |
园长室、教科室、保健室负责人、各年级组长、保教常规组长、通讯组长、环境负责人 |
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12:40--14:20 |
交流：晨间接待与区域游戏环节中的教育契机与教师有效作为？ | |
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14:30--17:00 |
行政扩大会议：讨论三年发展规划终期评估各项目方案及评价指标体系，探讨具体工作开展策略。 |
园长室成员、教科室、保健室、总务、食堂部门负责人、年级组长、通讯组长、环境负责人。 |
五、有关要求
1、提高认识；集体调研为我园发展过程中自我诊断的重要举措，是园所文化内涵建设与理念践行的重要保障，全体教职员工要高度重视，领会要义，积极参与。
2、注重实效；各位调研人员要认真参与活动，并根据每次调研情况，结合各条线实际情况及时反馈，组织全体教职员工认真分析现状，寻找问题及解决策略，确保集体调研工作取得实效。
园长室
二〇一二年三月一日
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