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课题研究
[研究成果]
范小丽-小班绘本教学活动《是谁的肚脐眼》
10-14
[研究成果]
李婷-小班绘本教学活动《大灰狼娶新娘》
10-14
[研究成果]
钱力-大班综合活动——《搬过来搬过去》
10-14
[研究成果]
钱力-语言活动:我在春天里
10-14
[研究成果]
张阿花 尤舒玥-绘本体验性活动对小班幼儿交…
10-14
[研究成果]
高丽泽-实践在小班绘本教学现场
10-14
[研究成果]
王静-儿童的绘本,儿童的故事——从课例《小小老鼠有办…
10-14
[研究成果]
李婷小班新生常规培养的原则和方法
10-14
[研究成果]
呵护,从放手开始----论如何培养幼儿的独立性
10-14
[研究成果]
范小丽-利用绘本资源建构幼儿生命教育初探
10-14
[研究成果]
范小丽 -利用绘本资源建构幼儿生命教育的思考
10-14
[研究成果]
黄超-语言活动中培养幼儿想象力的实践研究
10-14
[研究成果]
王静-呵护胚芽的生命本性
10-14
[研究成果]
徐秋 -自信,从关爱开始——解读老师关爱下的幼儿…
10-14
[研究成果]
尤舒玥-浅谈大班幼儿自信心的培养策略
10-14
[研究成果]
徐秋-读懂幼儿,做一名幸福的幼儿园老师——从一日活动…
10-14
[研究成果]
徐秋-图画书在幼儿教育中的作用
10-14
[研究成果]
高丽泽-在绘本阅读中开展幼儿生命教育的初探
10-14
[研究成果]
徐秋 -幼儿是教育老师的“专家”——从一日活动解…
10-14
[研究成果]
钱力-教学活动灵魂在于幼儿——幼儿行为反馈活动设计课…
10-14
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