2025年8月27日上午，银河幼儿园全体教职员工齐聚银河幼儿园311多功能厅，一同参加本学期的开学工作会议。本次会议的主题为“探寻：生长的智慧”，活动由吴亚茹老师主持。

　　【第一篇章 共话·生长互见】

　　活动伊始，银幼人跟随视频，一起回顾了银幼教职工们在这个暑假中的“生长时光”，多位老师分享了假期成长故事——魏剑老师谈到了假期中搬家和减肥带来的改变，丁玲老师以学习羽毛球领悟教育中的耐心与接纳，袁菁霞老师则从厨艺中获得了生活的治愈。

　　【第二篇章 解读·智慧生长】

　　办公室主任冯越和小班组组长王巍共同发布了本学期的大事件，分别从课程条线、队伍条线、行政条线和后勤条线，带着大家一起明晰“集体生长”的方向。

　　保健条线柯丹丹老师从保健后勤出发，提出本学期将聚力提升保育质量，优化分工与巡视反馈;创新供餐模式，规范阳光食堂运营，加强营养管理;开展保育及食堂团队分层培训与动态考核，共建健康园区。

　　中班保育组长邢雅萍老师在充分理解园务计划的基础上，分享了个人的行动计划，提出坚守保育规范，积极参与午餐与户外环节调研优化，提升幼儿自主意识和团队沟通力。

　　高丽泽副园长从课程条线出发，围绕老师们在问卷反馈中的共性问题——课程内涵是什么、如何筑牢健康底线、观察—评价怎么做进行了详细的解读，提出每位老师在开展课程时要以《指南》全面发展为基石，以园所自主发展为愿景，以活动关键经验为抓手，和现场鲜活儿童共当下，对齐颗粒度，走好每一步。

　　【第三篇章 启程·同心聚力】

　　活动最后，银河幼儿园园长汪田田和全体银幼人分享了三句话。

　　负起责任，做好当下事;对自己负责任，就是把正在做的事情做好。第二，扎实行动，挑战困难点;想都是问题，做才有答案。要不断学习，不断自我挑战，做难事必有所得。第三，打开心门，提升认知力;认知是人之间的唯一壁垒，要寻找提升认知的可能。光是勤奋没用，一定要有高纬度的提升。随着全体银幼人共读《道德经》第十二章的内容，新学期让我们带着这样的境界，陪伴银河幼儿园越走越远!

　　新学年，我们既是“生长”的参与者，也是“智慧”的创造者。让我们同向同行，让银幼的“生长”更有力量，让教育的“智慧”更有光芒。

　　　　摄影：赵一枫 撰稿：贾音 审核：高玉晶