10月28日下午4：20，银河幼儿园全体教职工在常裕园区311室参加了10月亮点发布会，发布会主题为“享受专业的幸福”，会议由冯越老师主持。

　　一、姜蕴蓉：基于小班幼儿年龄特点和材料的师幼互动

　　姜老师提出教师在师幼互动中要具备活的教育思想﹑活的教学手段﹑寻找活的教材、培养活幼儿。如何让刚入园还处在适应期的小班幼儿愿意积极地参与日常活动，活动时能想说敢说、和老师展开良好的互动，姜老师分享了自己独特的思考与策略。

　　(1)站在孩子的角度，抓住孩子的兴趣点。姜老师在小班孩子的排队环节加入了游戏情境，边唱歌边带领队伍，并根据孩子兴趣改变歌曲的节奏;用一问一答的形式，姜老师和孩子形成每一天的互动，让孩子们在排队行径时也能专注于当下。

　　(2)夸张的肢体动作，富有节奏感的童趣语言。姜老师提出教师的语言应注重生动形象和富有感情，尤其是在教学活动中，更需要抑扬顿挫的语言节奏来引起幼儿充分的学习兴趣，调动他们的高昂情绪。在区域游戏中，姜老师使用“魔法咒语”，让孩子们带着对咒语的兴趣投入到了魔法玉米的游戏中，孩子们还把咒语带到了分享交流环节，引发了新的生生互动。

　　(3)保持一种开放心态，提供宽松的互动环境。姜老师提出，不管孩子们用怎样的语言表达对作品的感受，首先都应用一种平和的心态接纳，而不应只用传统的对不对、好不好这一标准去衡量幼儿。教师应建立、营造一种宽松愉快的环境，允许幼儿有按自己意愿进行活动的自由与选择的权利，能使幼儿产生积极活动的欲望，与幼儿形成欣赏式互动。

　　二、周宇杰：WPS基本办公操作

　　周老师分享了干货满满的实操经验和专业性知识。

　　首先，周老师以一份教案为例，边操作word文档边给老师们演示表格设置、图片快传、图片统一如何操作，老师们频频点头、发出感叹，原来熟悉使用快捷键、找到关键设置页面、让电脑与手机建立联系，就能快速提高我们的操作效率。

　　接着，周老师分享了PPT演示文稿的快速制作、自动排版，在excel表格中如何冻结首行、定位数据，这些“冷门”的方法能够便于老师们在制作PPT、处理excel数据时提高效率。最后，周老师向大家推荐了3个实用的电脑软件，这些软件能够帮助老师们在日常工作中提高工作效率，更好地工作。

　　三、李芸：一场园区调研后的思与行

　　作为一名课程管理者，李老师深知每一次调研并不是结束，而是开始——开始关注幼儿、关注自身、关注他人，在关注中动态调整、优化，持续的跟进。李老师就中四班调研教研后的调整，向大家分享了四个方面的经验。

　　(1)盘点与梳理.。在教研后，李老师和丁老师、张老师共同阅读了所有参与中四班教研的老师们的教研反馈表，并且进行了分类：吸纳的建议、优化后吸纳的建议、不吸纳的建议。

　　(2)对标与内化。李老师将《指南》《核心经验》与区域材料、游戏现场进行了对接，捕捉幼儿的真问题和真需要，以及教师可以做的真支持。如果教师能及时关注到区域的核心经验，游戏材料的核心价值，并将此有意识的通过环境、材料等支持给幼儿，幼儿游戏水平会有明显的发展提升。

　　(3)调整与行动。李老师提出了陪伴式观察，捕捉幼儿鲜活的问题与经验;分享中支持，将个体经验转化为集体经验;呈现幼儿记录，将典型经验转化为环境中的隐形教师;关键经验放大，解决幼儿当下迫切的需要;设立适宜挑战，整体发展中关注个体差异。

　　(4)变化与收获。李老师分享在调研后的两周中，中四班老师们环境创设观念的转变，孩子自主游戏水平的提高，孩子们在游戏中的变化与生长。

　　今天三位老师分享的内容各有领域侧重，从日常带班中的师幼互动到日常教育工作中需要使用到的一些办公软件小技巧，再到课程管理中的思与行。在每月的亮点发布会中，银幼老师们会从发布者的分享中，学习、内化，继而使用并发挥价值。

　　(摄影：刘婧娴 撰稿：徐意尔 审核：陆晴)