2021年4月18日下午2点，一场趣味与智慧共存的阅读盛会在银河幼儿园311会议室拉开序幕。本次会议由银河幼教集团发起，围绕“与独立的小读者同行”话题展开亲子阅读话题讨论。本次活动由王静老师主持，小、中、大三个年龄段的家长们共同参与了本次讨论。本次讨论围绕三个问题进行讨论：

　　一、幼儿是独立的读者

　　会议开始，王静老师围绕亲子阅读系统、阅读规律进行了细致阐述，发表了自己的观点。在观点分享中，借助《拐杖狗》、《鸭子!兔子!》的故事互动交流，突出了无字书对于幼儿想象力、语言讲述能力、推理能力、图像分辨能力、图画审美能力的重要性，提出相信孩子，给孩子探索的机会。

　　二、为幼儿选书的方法

　　依据儿童读物的选择标准，可以根据一般发展规律、个性差异、当下兴趣拓展进行书本选择，其中包括：语音、语法结构和语义、个性化、多领域结合丰富生活经验等重要组成部分。

　　三、和幼儿一起阅读的策略

　　本次活动和家长们分享了两点亲子阅读的有效方法：1.提供时间、空间和书籍的保障;2.关注倾听，引导表达。在和孩子阅读前家长要自己先读两三遍、依据时间段选择绘本，和孩子开始阅读时，让孩子成为阅读的主体、抱住孩子、创造温馨时刻、关注画面、书本的任何细节——封面、封底等、注意时间——15分钟为佳、保持阅读习惯、重复阅读。

　　活动的最后，王静老师就小班情绪书籍阅读、中班陪伴阅读、大班的文字书籍阅读和家长进行了对话，给予了家长一些小方法，例如：给孩子时间，有共同的语言，与孩子共成长。为了明天!从今天开始!

　　(摄影：王迪  组稿：王迪 审核：赵一枫)