2019年9月29日上午，银河幼儿园9月行政扩大会议在常裕园区209室举行，银河幼儿园行政办公室成员、各条线负责老师参加了本次活动。会议由汪田田老师主持。

　　环节一、读书分享

　　会议第一个环节我们首先进入读书分享活动，郑李娜老师首先分享，郑老师在阅读完《成为“这一个”——儿童定制课程的探索》后联系自己在班级课程开展过程中的思考，普遍性课程与定制课程之间如何平衡。李婷老师读《“每个人都守着一扇只能从内开启都改变之门”》结合自己九月小班班级工作，从班级谋划布局到幼儿课程建构、儿童观，教师只有打破惰性，自发地从内心改变，才能成事成人。吴亚英园长在听完两位老师的发言后，联系自身进行自我建构，内容永远只是载体，学习途径与学习个人本身的思考方式、内心建构的方式才是内容价值化的重点。“由内向外打开才是生长!”，希望老师们由内而外具有银幼特质。

　　环节二、9月工作后反思与经验分享

　　接下来针对9月工作，老师们进行了工作后的经验分享、方法提炼。

　　大班年级组长冯越首先代表级组工作进行发言。九月课程审议的过程进行了优化，小班、中班阶段性课程的扎实展开。课程审议是一个传承与优化的过程，要牢牢抓住幼儿的阶段发展;级组教师管理中，九月的工作是新老师“融合”的过程。

　　课程条线王静老师用四点总结了自己9月工作的要点：1、提前规划各个环节、部门的工作计划;2、整理优化标准性的文件;3、新教师培训中的抱团学习;4、一日工作整理，记事本的使用，理清先后顺序。汪田田老师补充：整体架构、提前量、研究工作中研究点的明确;加大反思与推广的力度。薛丽亚老师就后勤条线工作进行交流：后勤条线的工作一定要严谨、执行标准，严格保证、需要有“顶真”精神。本环节各个条线依次发言，各个条线经验共享，做好沟通衔接。

　　环节三、园长总结

　　会议最后一个环节，吴亚英老师和大家进行总结发言：作为管理者非常高兴地看到大家“挑担子”、“负责任”的态度。每一次的会议，听到大家的发言，把活动当成学习的机会，理清各位的发言内容，把大家的经验和思路学习成为自己的。做好管理工作思路很重要：做任何事情一定要做好价值判断、定好方向;思路清晰、讲究效率，提前谋划、过程扎实;重回顾、重反思;重沟通，自己内心的沟通，接纳自己、重视人与人之间的沟通;行事过程中不懂就问，不会就学，虚心学习。

　　(摄影、撰稿：陆晴  审核：汪田田)