正值第69个“六一”国际儿童节即将到来之际，走进银河幼儿园，看看孩子们又是怎样“走近”六一的呢？

前期，通过和孩子们的谈话以及调查，小班、中班、大班分别确定了庆祝“六一”的活动内容，每个级组甚至每个班级的活动内容都不尽相同！

小班组举行了别开生面的六一游园活动。活动前,结合六一节的课程推进，通过小组活动、区域游戏，老师带着孩子们一起制作拉花、海报、三角彩旗、吹气球等。

制作海报

制作拉花、彩旗

装扮教室

做好了这些装饰后，孩子们一起动手布置了教室。每个教室都布置了1～2项游戏，有大电影、“两人三足”、亲子手工寿司、折纸、射飞镖、大舞台、“大脚踩小脚”等。孩子们带着闯关卡，带着爸爸妈妈一起，根据卡上的游戏项目自主选择游戏，有序进入各个场地，通过游戏后还会得到奖励的小印章。在游园结束后，孩子们也收获了来自爸爸妈妈们的“神秘惊喜”。

中班组通过跟孩子商量、调查等形式，最终确定六一活动为“动画电影选班看”。对于中班幼儿来说他们感知觉发展迅速，对色彩、声音非常敏感，对新事物有强烈的好奇心，想象力开始萌芽。动画电影具有教育性、知识性、形象性、简明性以及天真性，观看动画电影可以在一定程度上促进幼儿智力发展，提升其心理素质，帮助幼儿养成良好习惯。

活动前期，各班级在课程上也做了相应的支持。

整个活动中，孩子们既参与了班级动画电影海报、电影票的制作等，又初步养成了文明观影的礼貌意识及健康用眼的习惯。找到自己事先计划好要看的电影播放教室——排队领取相应的电影票——找座位——文明观影，观影结束后回到自己班级，进行电影观后感的分享交流。

今年是大班组的孩子们在银河幼儿园度过的最后一个儿童节，孩子们开展了跳蚤市场活动来度过这个六一节，为自己的大班之旅再添美妙的回忆。活动前孩子们选取自己要进行跳蚤活动的物品，请爸爸妈妈帮忙自己完成宣传海报，满心期待！

跳蚤市场活动分两场，上半场由大一至大四班的小朋友在草坪四周进行活动，下半场由大五至大八班小朋友活动。野餐垫铺好，摆放好玩具，海报要放在最醒目的位置，买卖开始啦！在吆喝声和欢笑声中，孩子们有的淘到了自己喜欢的玩偶、小汽车等；有的买下了自己没见过的小玩意儿捣鼓着，有的赚到了自己的“第一桶金”......满载而归。柯柯说：“我自己的东西卖完了，我还去买东西再卖给其他小朋友，这样我的钱又多了。”王若可说：“我讨价还价，三个钱买到一堆，有的人不要钱就送给我了。我还要把剩下的钱给爸爸买冰淇淋的，我不想全花掉”。

走进银河幼儿园，走近“六一”，不同年龄段的孩子们用不同的方式谱写节日的乐章，记录幸福的童年生活！在“六一”系列活动中，孩子们共同商讨游戏项目、自己设计电影海报、准备跳蚤市场活动的材料、布置节日环境等，形成了“我的节日，我做主”的活动主旨，同时也突显了银河幼儿园课程游戏化的理念。

生命初始阶段的状态是“向上、生长，不可阻挡”，想要真正地走近儿童，身为成人的我们，唯有用心去发现、努力去呵护、尽可能去支持去助力成长。

                     撰稿：张慧雯、陈芯钰、冯乃洁

                     摄影：各班级教师

                     审核：王静、赵一枫