依托江苏省幼儿园课程游戏化建设中“科学观察·精准解读·有效支持”的精神要求，立足新北区幼儿行为观察核心组问卷调查反馈的现实基础与发展需求，2019年4月10日下午，本学年新北区幼儿行为观察核心组第一次活动在银河幼儿园208会议室展开，共计28人参加。

本次活动由幼儿行为观察核心组组长王禹老师主持，活动分为四个议程，主要包括问卷反馈、计划明确、现场展示、对话交流。

篇章一：问卷反馈

首先，各成员通过游戏体验的方式进行简单的自我介绍以及说说自己对加入核心组的个人期许，彼此认识。

接着，王禹老师针对前阶段对各成员的调查情况进行了详细的反馈，包括核心组成员的职称、年龄等基本情况以及各成员对于幼儿行为观察的基础和需求，从而把握成员基础、了解成员困惑、梳理成员需求、明确研究方向。

篇章二：计划明确

针对本学年的核心组计划，各成员进行了详细阅读，并通过组长与成员之间的答疑解惑，更加明确了幼儿行为观察核心组的计划与目标，包括三年研究要点、学年研究重点、核心组明分工、个人发展目标。

篇章三：现场展示

通过银河幼儿园赵一枫老师的中班区域游戏观察与游戏后分享交流的现场开放，以及现场开放后进行“观察﹒支持”的即时教研，更加明确核心组成员在后期的活动中具体的行动方向，对于教师观察在游戏后分享交流等其他一日活动中的有效运用，成员们也更加清晰。

篇章四：对话交流

以本次现场展示的活动为例，在组长王禹老师的带领下，通过对教师的“观察”、“支持”、“反思”进行深度剖析，成员们一起触摸观察背后的专业、了解观察工具的重要、初探观察支持的策略。

最后，各成员针对自身以及本单位情况，自主申报了本学年组内现场开放、专题讲座的活动，包括主持人、组织者以及活动时间、地点，为之后核心组研究活动的开展做足准备。

                         撰稿/摄影：赵一枫   审核：王禹