教育效果

活动总结
发布时间:2017年10月12日   点击:   来源:本站原创   作者:周宇杰

世界环境保护日活动总结

为提高幼儿节能减排意识,形成节约资源,减少污染、保护环境的良好生活习惯和社会风气,让环保的理念走进每一个家庭及每个人的心里,共同创造节能、文明、可持续发展的绿色生活。我园将结合6月5日“世界环境保护日” 开展“低碳减排·绿色生活”活动,培养幼儿“环保从我做起”的行为道德意识,让广大幼儿积极参与绿色活动,打造低碳环保生活,为建设节约资源和创建绿色学校贡献自己的力量。

1.绿色教育活动,全面渗透目标

(1)国旗下讲话——绿色教育启动仪式

利用当天的升旗仪式,向大家介绍每年的6月5日是“世界环境保护日”,以“保护环境,绿色行动”为主题,倡导人人保护环境从我做起,从身边的小事做起。同时号召全园师生在教室、办公室自然光充足时,不开灯,离开教室、办公室前,关闭电灯、电脑等电器,并关闭插座总开关,避免电器待机耗电。电脑开机后如果暂时不用,把电脑调到休眠状态;节约打印、复印用纸,提倡双面使用打印纸。让幼儿知道从身边小事做起,注意省电、节水,出行多坐公交车、多步行,少浪费、物品重复利用等,积极实践低碳生活。

(2)家长宣传——营造氛围

?媒体宣传:通过校园网站、家校通、电子屏、QQ群等方式,向家长进行“低碳减排·绿色生活”宣传短信。要求家长从自身做起,保护环境,绿色行动,切实做好以身示范作用。

家长园地、保健宣传栏等园地:对节约用水电、节约粮食、绿色消费、绿色出行、废物利用等内容进行张贴宣传。

(3)资源分类收集箱

在资源主管的带领下,幼儿园部分老师合力制作了蓝、红、绿、黄四个不同颜色的机器人分类收集不同种类的资源,同时每个班分发一个资源收集箱,班级班本化设计需要收集的材料种类。

?2. 绿色教育活动,体验实践在行动。

对全体幼儿进行1次相关的集体绿色教育活动,并阅读1本相关的绿色主题绘本图书;大班每个班级制定1份“低碳生活”班级公约。中班幼儿家庭绘制1张A3大小亲子主题绘画作品;大班幼儿家庭亲子制作1份生活废旧物品创意手工作品。

本次“低碳减排?绿色生活”专题活动,在我园将形成从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起,暨低碳环保无小事的浓厚氛围,同时也让幼儿深深地体会到爱护环境、节约资源的重要性,有效地促进绿色发展理念,为建设生态绿色学校贡献了力量。

 
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