世贸香槟湖小区
整理人：郑李娜
一、资源内容：
香槟湖小区坐落在幼儿园的旁边，小区中有大量的树木、花草和来来往往的住户。出游时很多孩子们会在树木、花草前驻足，或是伸出手去摸一摸，或是远远的盯着看一阵，或是踮起脚闻一闻。对于小班幼儿来说他们可以通过观察小区中树木花草感知季节的明显特征；中班的孩子可以通过对比观察知道四季变化带来树木花草的不同变化；通过观察小区中的住户知道四季变化与人们生活的关系。大班的孩子可以尝试自己制作调查表了解小区中新奇有趣的事物，在一起寻找答案的过程中积累沟通、探究发现以及解决问题途径的经验。
二、活动设计：
小班：感知季节变化、
中班：感知季节变化、认识动植物
大班：感知季节的变化、认识动植物、调查各种各样的职业
三、核心经验：
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年龄段 |
指南目标 |
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健康 |
语言 |
社会 |
科学 |
艺术 |
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小班 |
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愿意和小朋友一起游戏。
对群体活动有兴趣。 |
对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征。 能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果。 认识常见的动植物，能注意并发现周围的动植物是多种多样的。 能感知和体验天气对自己生活和活动的影响。 |
喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物。
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中班 |
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能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情。 |
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能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同。 能通过简单的调查收集信息。 能用图画或其他符号进行记录。 |
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大班 |
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愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话。 有问题愿意向别人请教。 能有礼貌地与人交往。 接纳、尊重与自己的生活方式或习惯不同的人。 爱护身边的环境，注意节约资源。 |
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能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。 在成人的帮助下能制定简单的调查计划并执行。 能用数字、图画、图表或其他符号记录。 探究中能与他人合作与交流。 |
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四、资源地址：
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