教育过程

第九周:树叶变变变
发布时间:2017年10月12日   点击:   来源:本站原创   作者:周宇杰

美术:树叶变变变

【活动目标】

1.学习用树叶拼贴成各种形象,并想象添画。

2.能积极参与活动、大胆想像创作。

【活动准备】

1.已采集过各种各样的树叶,并擦干净,压平整。

2.已有拼贴的初步经验。示范作品两幅。

3. 绘画材料,勾线笔,油画棒。

【活动流程】

一、谈话导入

秋天 导入:秋天来了, 树上的树叶有的变黄了,有的变红了,被风一吹,树叶都掉落下来了。树叶宝宝像什么呢?

二、树叶变变变。

1.欣赏拼贴画。

提问:?树叶宝宝除了会跳舞还会变魔术哦!只要发挥我们的想象力,把小树叶拼在一起,它们就会变成各种有趣的形象哦!

出示准备好的几幅树叶拼贴画让幼儿欣赏。说说拼的都是什么?

2.幼儿尝试自由拼摆,老师巡视指导并引导幼儿介绍自己的作品。

提问:你想拼什么呢?试着自己拼一拼吧。(将拼好的树叶固定粘贴)

3.学习添画。

导语:刚才,我们用了拼摆的办法使树叶宝宝变魔术了,树叶宝宝还能用别的办法变魔术哦!看——出示范画

提问:树叶摇身一变变成了什么?这又是用了什么办法帮助树叶宝宝变身的呢?(添画)刚才小朋友们拼贴的是什么?我们在这个画面上可以添加什么呢?(教师根据幼儿想像添画做出1—2个范例。)

4.幼儿尝试添画,教师指导。

三、欣赏、交流作品。

1.幼儿互相欣赏作品。

2.表扬大胆想象、拼贴的幼儿

 
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