教育过程

第四周:认识树朋友
发布时间:2017年10月12日   点击:   来源:本站原创   作者:周宇杰

活动名称:

认养树朋友

活动目标:

1、懂得要关爱植物,关注周围的环境。
2、通过选择认养、制作认养牌等活动,获得相互合作的经验。

幼儿基础:

幼儿已认领本班的种植园地。

活动准备:

1、自制的关于植树的海报和树木的认养牌。

2、小纸片、彩色笔等。

活动过程:

一、谈话
1、教师介绍关于“植树节”的新闻。
2、教师出示海报和认养牌。
3、教师:什么是认养?为什么要认养树朋友?
二、说一说:树
1、教师:我们幼儿园有许多书,你认识那些树?
2、教师:春天来了,树朋友有哪些变化?
3、幼儿自由分组,决定以小组为单位选择一棵树认养。
三、制作“认养牌”
1、教师出示“认养牌”范例,引导幼儿了解认养牌的内容。
2、小组商量树朋友的昵称和给树的祝福话语。
3、制作“认养牌”,画上自己喜欢的图案并进行装饰。
4、教师帮助塑封、打洞。
四、认养树
1、教师和幼儿一起到幼儿园认养树。
2、教师:认养后需要做些什么?
3、教师总结:要经常关心树朋友,给树浇水、捡石子等,像照顾朋友一样照顾它。

 
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