教育过程

第十八周:保护珍稀动物
发布时间:2017年10月12日   点击:   来源:本站原创   作者:周宇杰

活动名称: 保护珍稀动物

活动目标:

1、了解各种珍稀动物,萌发幼儿保护动物、周围环境的意识。

2、启发幼儿积极思考解决幼儿园及周围等动物生存环境的办法,并用自己的方式表达出来。

幼儿基础:事先了解认识各种动物及周围的环境。

活动准备:

1、课前请幼儿调查并记录动物的名称、生活习性等分布的情况。

2、幼儿自己拍摄的照片。

3、彩色的纸、笔、吸管等。

活动过程:

一、组织幼儿交流调查周围环境的情况。

1、我们的幼儿园美不美?

2、哪里有不美的地方?

3、出示调查的结果。

二、谈谈杀害动物对人类的危害

1、如果没有动物陪伴的这些地方给人什么感觉?对环境有什么影响?

2、如果我们的周围生活中没有动物生活,我们生活会变得怎么样?

三、怎样保护动物

1、分组讨论:知道了垃圾有这么多害处,才能保护我们的环境,把你的好办法告诉告诉大家好吗?

2、我是动物保护员

1、 请幼儿说一说想到了什么保护动物的好办法?

请幼儿分组实施自己的活动计划:做动物保护员。

 
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