教育过程

第七周:绿色的家
发布时间:2017年10月12日   点击:   来源:本站原创   作者:周宇杰
活动名称: 绿色的家 活动目标: 1、用轻快,亲切的歌声表达小树和小鸟之间的亲密感情。 2、让幼儿知道小鸟搬家的原因,树立保护空气的环境意识。 3、培养幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性。 幼儿基础: 会听着音乐学跳舞 活动准备: 1、小鸟头饰若干,与幼儿人数相等。 2、木马(代表小山),平衡木(代表小桥)体育器材。 3、电话机(玩具)、录音机. 4、课件<<绿色的家>>. 活动过程: 一、导入   教师带领幼儿进入场地。 师:今天天气真好啊!我们一起来唱一首动人的歌,跳一支美丽的舞吧! 教师幼儿齐唱歌曲《绿色的家》。 二、出示课件。 1.师:森林里突然来了大怪物,它会吹出浓浓的烟,呛得我们好难受啊!怎么办呢? 2.教师与幼儿一起想办法。(幼儿讨论:给小鸟搬家,把那大怪物搬走……) 三、进入游戏活动 1、师:小朋友们真聪明,那我们先帮小鸟把家搬到那片森林去住,好不好?待勇敢的森林之王把那大怪物赶走后再搬回来。 2、向幼儿讲清游戏规则:玩法:全班分成6队,每队人数相等,每队第一个幼儿头戴小头饰,要翻过小山,走过小桥(注意安全)头饰不准丢,到小鸟新家后站好(每队前一个幼儿到"家"后,后一个幼儿才能"搬家"。看哪队幼儿搬得快,先结束的一队是优胜者,选出前三名) 3、老师作示范表演后,幼儿开始游戏,不"跑"的幼儿喊"加油" 4、第一次搬完后总结发奖。 师:小鸟都搬走了,那原来的那片森林现在变成什么样子了呢?你们心里觉得怎么样?(幼儿讨论:心里很难过……..)这时电话铃声响起,教者接电话:   5、把消息告诉幼儿后,再把"家"用同样方法搬回去(放音乐,增加幼儿高兴的气氛) 总结游戏情况,大家齐唱〈〈绿色的家〉〉,课程结束。     
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