活动名称：

大树小树我爱你

活动目标：

1．了解树木的重要作用，培养幼儿爱护树木的情感。

2．练习原地自转的动作，发展平衡及自控能力。

幼儿基础：

幼儿已初步了解树木的重要作用。

活动准备：

大树和小树的头饰。

活动过程：

一、教师出示大树和小树的教具，告诉幼儿：今天要做一个大树和小树的游戏。

二．提问：树木对人类有什么作用？

三．编儿歌。

（1）师：小朋友刚才说的都很好，现在我们把小朋友说的这些编成儿歌，好不好？教师帮助幼儿理解。

大树小树本领大，美化环境，固土防沙，

减少噪音，净化空气，我们大家都爱它。

四．游戏：大树和小树。

（1）教师扮演风婆婆，幼儿分别扮演大树和小树，幼儿自由做大树和小树的动作，四散站在场地上闭目自转1—3圈，然后念儿歌，儿歌念完，风婆婆发口令“刮大风了1—2—3”，幼儿立即两人一组手拉手站着不动，表示团结一致抵抗风暴。

（2）没有找到伙伴的树被淘汰。

（3）被淘汰的大树小树人数相同再次返回游戏。