教育过程

第十二周:水龙头
发布时间:2017年10月12日   点击:   来源:本站原创   作者:周宇杰

活动名称:

社会:关紧水龙头

活动目标:

1、培养幼儿初步的节约用水意识,教育幼儿爱护和保护水资源。

2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。

幼儿基础:

幼儿事先学会自己洗手

活动准备:

脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。

活动过程:

一、开始部分

1、幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己,自有舞蹈。

2、师:小朋友们(轻声地),看你们跳的这么热闹,我就一直在纳闷儿,洒水车用什么作用呢?它是干什么的?”

二、基本部分

1、娃娃变干净了

2、师:“对了,我心爱的玩具布娃娃被我玩的脏兮兮的了,就像一个灰老鼠一样(出示布娃娃),难看死了,小朋友们快帮我想个办法吧!怎样才能变干净呢?”

3、教师洗娃娃:将娃娃放在水盆中洗干净,用毛巾擦干,并让孩子们看看娃娃有什么新变化?

二、神奇的水—幼儿讨论水在我们生活中的用处和危害

1、水的用处

水能喝、能洗东西,人与动物、植物都离不开水

2、水的危害

(1)水多——造成洪水,冲毁良田、房屋、树林、桥等。如印度发生的印度

大海啸、中国在多雨季节发生的洪水等。

(2)水少——造成干旱,人们不能因水,庄稼干枯等

三、欣赏故事《小强的梦》

学习儿歌《关好水龙头》

关好水龙头

自来水,哗哗流,小朋友,忙回头,

踮起脚,伸出手,拧呀拧,扭呀扭,

用力关好水龙头,节约用水记心头。

三、结束部分

1、师:“小朋友们,水的作用可真大,小朋友们渴了要喝水,鱼儿离不开水,花朵也需要水;水还能帮助小朋友们讲卫生、变干净,所以我们应该爱惜水资源,不能浪费!”

2、师:“现在,我们就先去洗洗手,然后一起站整齐的队伍,去喝水吧!”

 
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