教育过程

第六周:痰吐在哪里
发布时间:2017年10月12日   点击:   来源:本站原创   作者:周宇杰

活动名称:

痰吐在哪里

活动目标:

1 养成不随地吐痰的良好习惯

2 有初步的环保意识。

幼儿基础:

提前请家长为幼儿讲解随地吐痰的危害

活动准备:

挂图“痰吐在哪里”

活动过程:

一、通过谈话,引导幼儿初步讨论:痰应该吐在哪里?

教师:“天气冷啦,老师有点咳嗽,喉咙痒痒的,很想吐痰,可是,痰应该吐在哪里呢?”

二、幼儿观察图(一),讨论在游玩时,痰吐在哪里?

教师:“图上有谁?他们在什么地方?发生了什么事?他这样做对不对?”(公园里,爸爸妈妈带着小强在玩,小强把痰吐在地上,小强这样做对不对?)

讨论:在公园里,痰应该吐在什么地方?(痰应该吐在废物箱里,或吐在餐巾纸里,包好扔在废物箱里。)

三、幼儿观察图(二),讨论;在幼儿园里,痰吐在哪里?

教师:“图上有谁?这是什么地方?发生了什么事情?这样做对不对?”(小朋友在幼儿园里游戏,小兰把痰吐在了教室的地上,小兰这样做对不对?)

讨论:在幼儿园里,痰应该吐在哪里?(应该把痰吐在厕所里)

四、师生讨论随地吐痰的危害

教师:为什么不能随地吐痰?(痰里有许多细菌,会传染疾病,痰吐在地上,细菌就会漂在空气里,别人吸入后,人就会得病;痰吐在地上,影响环境整洁。随地吐痰是不好的卫生习惯)

五、教师小结,并对幼儿提出希望。

教师:我们每一个人都要养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,保持环境的整洁。

 
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