银河幼儿教育集团 中五 班第十八周工作计划
时间 |
2016年6月20日—— 6月24日 |
教 师 |
王静 孙洁 刘锐 |
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主题名称 《放假咯!》 |
活动总目标: 1、通过调查、讨论,选择自己最后一周最喜欢的活动方式。 2、能通过说一说、画一画、做一做的方式,表达自己对幼儿园的情感。 |
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星期 内容 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
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活动一 |
混龄运动内容: 晴天: 操场—棒球、平衡、钻爬、民间游戏;鱼池边——探索区;幼儿园门口——玩球区、表演区;大型器械——沙池、滑滑梯;凉亭——秋千区、角色区;停车库——音乐区、绘画区、小车区 雨天: 一楼:功能运动区、室内探索区 |
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指导要点: 1、活动前能主动地帮助老师搭建器械组合,活动后能主动的收拾器材; 2、活动的过程中出汗了会主动地休息,主动地饮水,擦汗、脱衣服。 |
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活动二 |
玩水 |
一半幼儿观看哥哥姐姐的活动; 一半幼儿班级玩具分享 |
一半幼儿玩具分享 一半幼儿和哥哥姐姐一起玩区域 |
再见幼儿园 观察表征 |
整理教室 整理自己物品 |
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活动三 |
区角游戏: 美工区: 材料:木棒、彩色纸、胶棒、纽扣等等材料 提示:运用各种材料把自己眼中的夏天用自己的方式记录下来。 手工——剪纸 材料:剪纸示意图(打印并塑封好) 提示:1.关注幼儿是否能够先将纸对这后再画图、然后再剪纸。 2.关注幼儿剪纸后是否能够进行添画,并用于游戏。 益智区: 材料:亿童材料,各种工具的图片。 提示:幼儿自主把图片剪开并拼图。引导幼儿对于拼图游戏后的整理。 材料:亿童材料、工具箱 提示:继续延续上一个主题把从家里带一部分坏了的家电或玩具,让幼儿尝试拆一拆,装一装! 建构区: 材料:网上积木搜索打印积木工具搭建的图片 提示:引导幼儿通过图片示范来尝试积木工具的搭建 角色区:肯德基店、医院、娃娃家、舞台等。 提示:关注幼儿游戏的状态 阅读区: 材料:1、纸、笔、有关夏天的书籍 提示:关注幼儿将自己的故事画下来。 |
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观察与指导要点: 在区域中,幼儿玩区域的时间和频率,对哪些区域最感兴趣; 1.观察科学区,幼儿的探索的兴趣和能力; |
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活动四 |
主题玩水日记 经验分享
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看哥哥姐姐表演 看一看-学一学—试一试 |
班级小电影 |
我们的毕业照 |
语言 环保倡议书 |
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活动五 |
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自我服务 与 自主管理 |
关注点:是否会自己整理物品,能有序的整理物品。 措施:1.自己尝试整理物品。 2.同伴间相互学习,不断的改变自己的行为。 |
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关注点:是否在进餐时做到四净 措施:1.介绍农作物的生长知识,并进行爱惜粮食的教育。 2.提醒幼儿盛饭时根据各自的食量盛饭,不浪费。 |
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环境创设 |
1.准备与假期相关的图片和材料投放在区域,布置假期倒计时墙,体验时间。 2.收拾整理班级的环境,为下学期做准备。 |
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家园联系 |
1、联系家长为孩子们准备玩水的工具,如水枪,雨衣,雨鞋等等。 2、做好假期的宣传工作,保证幼儿假期的安全。 |
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