时间

2017年1月9日——1月13日

教 师

张学春 芦莺 张春玲

主题名称

冬爷爷的礼物

本周关注要点（发展目标）：

1.逐步地适应环境，知道、体验人们用来抵御寒冷的各种方法，在成人的鼓励下不怕寒冷。

2.喜欢并坚持参加各种有趣的冬季活动；早早入园，不断提高坚持性。

星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

活动一

区角游戏：

美工区

材料：超轻粘土、各类纸张等手工、绘画材料、树叶等。

提示：尝试借助自己的直接体验，材料的互动，进行大胆创作，积累经验。

益智区

材料：亿童材料自选

提示：选择探索类的游戏活动，能够坚持探索同一种材料的不同玩法。

建构区

材料：大型积木、雪花片、辅助材料。

提示：围绕共同喜好的兴趣主题，能与同伴共同游戏，尝试联合游戏，并有整理习惯、方法。

阅读区

材料：绘本图书，动物玩偶、抱枕、坐垫、沙发扥、有声读物、记录纸。

提示：对感兴趣的画面交流，爱护图书，喜欢阅读，有意识的记录。

角色区

材料：材料集中式摆放，尝试自主设计主题，友好相处。

提示：自主创设游戏情节，游戏结束时及时地将玩具收到指定位置。

科探区

材料：亿童材料。

提示：对新的游戏材料有探究兴趣和欲望，愿意积极分享自己的发现。

观察与指导要点：

1.定点陪伴，关注幼儿的兴趣需要与发展点，借助分享交流活动推进幼儿经验建构与再优化。

2.重点关注积木区幼儿的游戏计划，以及阅读区幼儿的阅读习惯。

活动二

科学

冬天的取暖用具

语言

十二生肖

语言

老爷爷的帽子

数学

我和朋友比高矮

语言

不怕冷的大衣

活动三

混龄运动内容：

东场地——攀爬墙、竞技区、沙池、拳击区、滑索区、角色表演区、绳索探索区；南场地——种植区、民间游戏、涂鸦区、滑板区、美工区；西场地——平衡区、

玩水管、钻爬区、攀爬区、建构区、自由探索区；北场地：——种植区。

雨天室内混班体育活动

——班本化协调提供垫子、沙包、球、软棍、滑板、积木玩具等各类器材室内游戏，深入进行混班运动的尝试。

观察与指导要点：

1.有活动计划，能尽量按照计划执行户外活动。

2.能和伙伴一起选择更多的户外区域游戏。

活动四

美术

漂亮的围巾手套

美术

放烟花

健康

天气冷了怎么办

美术

给好朋友送礼物

体验

做元宵

活动五

分享

我会保护自己（保暖）

分享

我能坚持入园

分享

我很健康（喝水、垫背巾）

分享

幼儿的进餐（时长、习惯）

自我服务

与

自主管理

观察内容：

1．小便后能够有意识整理衣裤

指导措施:

1.采用正面示范的方法，给会整理衣裤的幼儿贴花奖励。

2.鼓励幼儿在家也能保持良好的生活习惯，在家在园一个样。

环境创设

1.与幼儿共同整理环境，等待假期的到来。

2.结合新年，布置“一起过年”的环境，收集新年食品、装饰品；制作窗花、吊饰等与幼儿共同布置活动室，创设喜庆氛围，引导幼儿体验节日喜庆的气氛。

家园联系

1.请家长协助，带一些冬天里的取暖工具。