时 间

2017年6月19日—— 6月23日

教师

卢惠兰 周征燕 裴小芳

主题名称

我们的

毕业季

活动总目标：

1.通过回顾毕业典礼，为弟弟妹妹表演节目、《弟弟妹妹我想对你说》等活动，进一步回顾幼儿园生活，激发幼儿愉悦、自主的自豪感

2.在前期毕业我想做什么的基础上，进一步自主表达本周想做的事情，表达幼儿对幼儿园、老师的留念之情，留下美好回忆。

星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

活动一

户外活动观察要点：

1.入夏预防季节性流感，加强运动，保证水分补充和及时增减衣物；

2.做好观察和记录工作，在陪伴幼儿的过程中，参与幼儿的游戏、走进幼儿的游戏，对幼儿的游戏进行了解、观察、跟进、调整；

活动二

美术

难忘的毕业典礼

综合

设计我的寻宝

地图

寻宝游戏

综合

打水仗

绘本

奥古斯汀

回顾毕业典礼，激发自豪感以及对幼儿园生活的留念之情

独立设计寻宝地图，能与同伴合作分组角色任务

1、能清楚并遵守游戏规则，2、能与同伴合作

在打水仗的游戏中，满足幼儿毕业想要做什么的心愿

1、通过绘本阅读，了解九宫格中上下左右的关系

2、从故事中获得同伴友情的珍贵

活动三

本周区域的观察要点：

卢惠兰、周征燕：通过多种途径和方法，观察幼儿的兴趣，将艺术活动、集体活动在游戏中拓展，将生活活动在游戏中体验。

裴小芳：关注区域游戏时间幼儿点心的具体情况。

区域环境与材料改造点：

1主题墙：走廊和室内的主题墙底色进行更换，幼儿部分作品和文字介绍上墙；

2.区域：建构区、益智区、图书区、美工区提供支架图片或部分幼儿作品展示；

3.毕业倒计时牌，并及时更换。

活动四

谈话

最后一周我想做什么

综合

一起做宝藏

综合

布置教室

（夜宿）

综合

给弟弟妹妹表演节目

综合

整理教室

通过聊一聊，说一说，表达自己最后一周想要做的事情，留下难忘的回忆

1、能通过多种表达形式制作宝藏

提前布置好教室环境，为晚上的夜宿活动做准备

为弟弟妹妹表演节目，激发自豪感

环保课程：

美丽的环境

自我服务

观察内容：继续关注散步活动和午睡活动环节之间的情绪状态衔接；

支持举措:

通过视频、照片的欣赏，视听结合理解和感知午睡前准备工作的内容与方法，并尝试在生活中进行运用；

家园联系

本周是孩子们在园的最后一周，活动较多，请家长们及时关注群消息，让我们一起为宝贝们在园的时光留下美好记忆。