时间

2017年3月27日— 4月1日

教 师

周征燕 卢惠兰 蒋文增 裴小芳

主题名称

《人们怎样工作》

周目标：

1.通过家长进课堂,进一步理解职业的多样性，以及各类工作的重要性。

2.产生热爱劳动，萌发为大家服务的意识。

星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

活动一

区角游戏：

彩色空间：

材料：各类纸、水粉颜料、水彩笔等等材料

关注：运用各种材料把绘画春天美丽的景色。

巧手天地：

手工——拼贴画

材料：各种职业工人的简笔画、各种豆谷类

关注：

1.关注幼儿是否能够拼贴完整。

2.关注幼儿是否能够有创意的表现美，创造美。

魔幻森林：

益智材料：亿童材料

关注：

1.对活动内容感兴趣并且能够专心游戏一段时间

2.能够尝试对自己有挑战的活动。

3.能够有规则的进行游戏

科学材料：亿童玩具

关注：

1.对活动内容感兴趣并且能够坚持一段时间

2.能够用符号、标记进行记录

建构区：

材料：雪花片、记录墙、示意图

主题：消防车

提示：幼儿能够通过观察图片进行拼搭。

建筑工地：

材料：积木、图片

关注：

1.幼儿游戏时的游戏习惯：戴安全帽、穿鞋套

2.是否有主题的建构

3.是否有计划的（绘画图纸）进行建构

角色区：

材料：小吃店、医院、娃娃家等。

关注：关注幼儿游戏的状态

主题：通过区域游戏，了解各职业工作的特点。

阅乐室：

材料：提供可供幼儿创编故事的小卡片、记录纸。

关注：幼儿创编故事的能力，故事的完整性，语言表达能力。

观察与指导要点：

在区域中，幼儿玩区域的时间和频率，对哪些区域最感兴趣；

观察科学区，幼儿的探索的兴趣和能力；

活动二

阅读

永远永远爱你

蒋文增

综合

我最想了解的消防知识

卢惠兰

体验

参观消防大队

谈话

我看到的消防大队

蒋文增

语言

我爸爸

周征燕

综合

螃蟹小裁缝

卢惠兰

活动三

混龄运动内

晴天：

户外混龄：投掷、棒球、足球、滑板；跑跳、平衡、钻爬、民间游戏；骑小车；平衡区；沙池、滑滑梯；自由探索区

雨天：

室内混龄、雨天户外

指导要点：

1、活动前能主动地帮助老师搭建器械组合，活动后能主动的收拾器材；

2、活动的过程中出汗了会主动地休息，主动地饮水，擦汗、脱衣服。

活动四

社会

城市美容师

周征燕

谈话

参观消防大队计划

周征燕

美术

我看到的消防大队

卢惠兰

体验1—3

妈妈爸爸进课堂

社会

医院里的故事

蒋文增

区域游戏

活动五

分享

我的一周计划

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我最最尊敬的人

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我设计的服装

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为什么要工作

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美丽的城市

环保课程：

水生动物

自我服务

与

自主管理

观察内容：

继续关注：自护、饮食习惯

指导措施:

1．坚持做好春季防病工作，提醒幼儿注意个人卫生，并坚持每天二次塞裤子。

2．按要求做好各项消毒工作，保证活动室的空气流通。

3．关注幼儿卫生习惯的培养，特别注意用餐前后的盥洗习惯。

4．督促幼儿多喝水，运动出汗后及时擦汗，避免伤风感冒，做好观察记录等。。

环境创设

1、张贴幼儿各类作品、照片布置主题墙。

家园联系

1.请家长配合教育，利用双休日带幼儿到自己的工作场所感受半天，让幼儿亲眼目睹父母的工作情况，但要注意安全，保证幼儿的安全和健康。家长对工作的认真态度，能够激发幼儿对劳动者的情感。

2.邀请爸爸妈妈进课堂。