时 间

2015年 10月8日—— 10月10日

教 师

姜蕴蓉、许岩霞、朱亚芬

主题名称

中国娃

本周关注要点（发展目标）：

1.在不同内容、多种组织形式的引导下进一步感受中国文化丰富多彩；

2.提升热爱祖国的情感，并为祖国有如此多的特色而感到骄傲；

星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

活动一

混龄运动内容：

晴天：户外小中大班混龄

沙池区、投掷区、攀爬区、软式棍球区、足球区、滑板区、综合区、自由探索区（一、二、三）、平衡区、跑跳区、角色区、自由搏击区、投篮区、球类区

雨天：楼道室内混龄、操场涂鸦区、南草坪野战区

钻爬区:匍匐前进运粮食

拍球区:单手拍球、双手交替拍球、绕圈走等

投掷区:沙包投掷

平衡区:过小桥

观察与指导要点： 引导不爱运动的幼儿参与到户外活动中；在日常活动中引导幼儿主动参与到不同的活动项目中（用好观察记录共享平台）。

活动二

区角游戏内容：

美工区：

1.黏土乐园——提供粘土及工具、说明书（民族娃娃图片）等辅助材料，幼儿自选游戏；

2.巧手吧——提供颜色、种类、大小不同的纸张、卷纸筒、水笔、剪刀、 彩色透明胶，供幼儿进行纸艺活动；

3.艺术大师——提供白色纸盘、蓝色水笔、青花瓷图片等，供幼儿自主使用工具进行青花瓷创作（参考集体活动备课美术《青花瓷》）；

建构区：

1.雪花片拼插，提供建构形状书籍、用不同材料制作好的小屋、幼儿已完成的房子作品，幼儿自主拼插；

2.其他塑料玩具，熟悉新材料的玩法，丰富建构水平；

益智区：

1. 拼图游戏——提供完整的中国地图，和相对应大小、形状不同的中国地图的拼

图，通过观察、尝试坚持性去拼完；2.猜猜我是谁

科学区：瓶子的秘密——空的玻璃瓶和装满水的玻璃瓶（各4只）、记录纸、樱桃图片（4张）、记录樱桃的标记卡片，供幼儿进行探究和实验（参考集体活动备课科学《瓶子的秘密》）；

角色区：爱心诊所、美美发屋、开心小吃店，提供框架和部分材料，幼儿进行小社会游戏；

阅读区：提供有关中国物产介绍等书籍、提供由水墨画绘制成的绘本《京剧虎》等图画书，供幼儿对祖国进行拓展了解。

扮演区：提供京剧脸谱，进行戏剧表演（参考集体活动备课综合《好听的京剧》）。

观察与指导要点：通过多种途径和方法，鼓励幼儿继续探索、了解中国的特色、特点，观察幼儿的兴趣，将艺术活动在游戏中拓展。

活动三

国庆休假

集体活动

综合《百家姓》

集体活动

综合《中国功夫》

集体活动

综合《好听的京剧》

活动四

户外活动

有趣的pvc管

户外活动

中国功夫我来演

环保课程：

我是小卫士

活动五

分享活动

我的国庆节

分享活动

我的户外活动

自我服务

与

自主管理

观察内容：继续关注散步活动和午睡活动环节之间的情绪状态衔接；

指导措施:

通过视频、照片的欣赏，视听结合理解和感知午睡前准备工作的内容与方法，并尝试在生活中进行运用；

环境创设

1.区域环境中继续投放民族娃娃的图片和实物；投放青花瓷的图片与实物，并将图片进行张贴与悬挂；

2. 将国庆后带回的金鱼、蚯蚓等与幼儿一起放置在自然角内，并与幼儿一起将自然角的物种进行再调整、新布置；

3.延伸集体活动《百家姓》，把幼儿认识的或会写的简单汉字布置到室外的主题墙中。

家园联系

1. 根据课程和游戏的需要，在家中可以和孩子一起了解我国国粹——京剧，听一

听（如“说唱脸谱”、“龟兔赛跑”）、看一看（如京剧中使用的各脸谱、服饰等）、画一画（如硬纸板做的京剧脸谱）、唱一唱、演一演等。所做的京剧脸谱可带到幼儿园来进行展示或用来表演之用；

2. 请关注班级QQ群内发布的“幼儿成长档案”家园合作事宜，不明白之处欢迎到

班级老师处问询；