时 间

2015年 9月6日— 9月11日

教 师

姜蕴蓉、许岩霞、朱亚芬

主题名称

我当大班哥哥姐姐了

本周关注要点：

1．愿意主动融入新的班级中，能按自己的需要、兴趣、参与班级的建设，并愿意与新伙伴交往；

2．通过、交流、亲身体验等方式制定相应规则，遵守规则，比如：区域规则、做一名合格的升旗小观众等。

3.体验与同伴交流以及自己做班级小主人的愉快。

星期

内容

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

活动一

大型户外混龄运动；雨天走廊混班运动

观察与指导要点：

在共同商量讨论约定户外活动的规则后再开展活动，按约定的规则来进行游戏。

活动二

区角游戏：

1.美工区：提供彩泥，幼儿根据图示制作自己喜欢的物品；提供各种彩纸，幼儿自己选择制作的物品

2.建构区：提供雪花片，幼儿尝试建构各种物品。

3.益智区：图画捉迷藏、棋类、拼图

4.科学区：亿童材料，幼儿进行自主自由游戏

角色游戏小饭馆：幼儿根据自己需求进行相应角色扮演进行游戏。

医院：能按流程（挂号、看病、挂水等）进行游戏。

娃娃家：能根据需要利用材料箱的材料制作游戏材料。

小银行：分类整理钱，根据取钱多少进行适当地记录。凭借银行卡取相应的钱。

观察与指导要点：

幼儿对于新材料的玩法以及他们的兴趣点，对于有需求的幼儿进行介入指导。上午：许岩霞老师重点关注：美术、泥工区域；姜蕴蓉老师重点关注：科学、益智、阅读区域；下午分工：许岩霞老师关注幼儿的需求；姜蕴蓉老师关注幼儿的自主游戏情况，对于材料的使用与归类情况。

活动三

谈话

阅兵式的故事

社会

值日生

数学

感知10以内的数量

礼仪

不要说

综合

过节啦

数学

宝藏藏在哪里

活动四

认识户外

一根羽毛也不能动

户外游戏

体育

运球

展示自己的作品

环保课程：救救小鱼

活动五

画一画

一日作息表

有趣的脸

打扮我的老师

自我服务

与

自主管理

观察内容：

1.按照规则进行游戏，能够管理好自己。

2.能够按照自己的需求进行相应动作，如请教他人、自己想办法解决等。

指导措施:

1.关注幼儿，及时介入指导；

2.通过示范指导、引导幼儿同伴互学等方式。

环境创设

1.班级环境布置：创设评比栏、值日生栏、班级各类管理员栏，将其进行装饰后上墙；

2.与孩子一起讨论区域的名称、区域的规则、设置于摆放等。

家园联系

1.班级论坛请大家用“***家长”登录，初始密码为：yhyey

2.请及时关注幼安宝平台以及班级动态。