环境建设

校园污染源的识别、控制和治理情况
发布时间:2017年10月11日   点击:   来源:本站原创   作者:周宇杰

校园污染源的识别、控制和治理情况

一、垃圾分类

1.处理垃圾的有关制度、措施,垃圾袋装化。

2. 垃圾箱及其设置和投入使用情况。

学校在教学楼底层设置三个垃圾箱,每天有专人负责清理 。

在学校重要部位要放垃圾桶,每天清除垃圾。

3.对电教室、保健室产生的有害废弃物的控制和处理情况。

电教室:产生的废纸学校统一回收,卖给废品收购站,无有害废弃物。

保健室:无有害废弃物

二、水、气、噪声污染的控制情况

学校离新北区工业园区较远。学校周围环境优美,校园绿化初具规模。

校园内的雨、污水分离。食堂排出的水经隔油池后再进污水管道排出,学校的

食堂用水是常州市自来水公司提供,饮用水师生饮水统一使用获得卫生部批文、国家质量3C认证、欧盟CE认证、国际SGS认证的“浩泽” 直饮水。

 
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