阅读月闭幕式方案（三稿）　　

生命体验组　　

执笔：黄超　　

    一、活动背景　　

以“孩子的绘本，孩子的故事”为主题的阅读月即将结束了，反观孩子们在此次的阅读月中获得了什么，是我只看了几本书，还是真正的和书交上了朋友；是每天忙碌的到图书角翻一翻，还是认真的把自己沉浸在阅读的快乐中；是看老师准备的图画书，还是选择了自己真正喜欢的绘本了。孩子们与绘本打交道的过程中发生了哪些有趣的事情？孩子们与绘本的故事真实的体现在哪里？这些都是我们需要思考的，怎样从孩子的行为中去探寻我们需要的答案，就在我们的阅读月的闭幕式上来进行探索吧！　　

二、活动主题　　

“绘本故事我演绎”　　

三、活动目标　　

1．愿意与家人、伙伴、老师，分享自己读书所带了的感受和收获。　　

2．用表演的方式展现阅读月中最喜欢的绘本故事。　　

四、活动准备　　

1．我最喜欢的绘本故事展演（中班）　　

2．自制图画书若干与展台（小中大班）　　

3．阅读月中孩子们和绘本在一起的照片（PPT）　　

4．闭幕式宣传海报（两份）　　

5．会本剧展演的场地以及闭幕式的场地　　

6．表演中所需要的音响设备　　

五、活动时间　　

5月8号　　

六、活动地点　　

岷江部　　

香槟湖部　　

七、活动流程　　

闭幕式前　　

1．物质准备　　

宣传海报的张贴，以及各级组以主题方式呈现的主题墙，阅读月中幼儿参与活动的照片汇总，各级组自制的图画书收集整理编册，场地的划分，支持人以及主持稿。　　

2．幼儿准备　　

了解闭幕式的活动环节，明确自己的行动路径，有参与活动的热情。　　

活动当天　　

3．5月8号上午　　

（8：00——8：30）　　

门厅中活动照片的滚动播放。　　

（9：00——10：30）　　

我最喜欢的会本剧展演　　

4．5月8号下午　　

（16：00——16：30）　　

自制图画书展示，以及活动照片的滚动播放。　　

5．领导讲话，宣布读书月活动结束　　

八、具体项目及相关责任人安排　　

闭幕式具体项目安排表