2015年5月27日，银河幼儿园小班组老师在国宾会议室进行了主题《快乐的夏天》的前审议。

调查知幼儿基础

孩子现在对夏天的兴趣是什么，经验就什么，能力又是什么？这些都是我们主题开展之前需要了解的东西。从前期抽样调查结果显示，幼儿对夏天的感知经验还是很丰富的：吃：冰淇淋  西瓜  葡萄  玩：水  游泳  玩沙  玩冰块 自然现象：蚊子  穿：短袖  裙子  凉鞋  健康：不要晒太阳很长时间。在对夏天整体感知的基础上，集中幼儿发现最多的，最感兴趣的是吃和玩。吃主要是水果和冷饮；玩：水和沙。

依据兴趣罗列活动

依据孩子的兴趣和需要，我们将本主题分成三个板块：夏季的养护，夏天的水果（西瓜），玩水。与这些相关的活动有哪些，孩子最喜欢怎么玩？这是我们的要思考的问题，罗列出孩子感兴趣的活动。

依据实际排列活动顺序

有的活动安排有时间顺序，有的活动适合在户外游戏时间，有的适合在区域时间，有的适合在集体活动时间。集体活动之间也有逻辑顺序，这些都是我们要考虑的。安排好后形成每周计划表。

最终在大家的努力下形成了主题网络。（通讯员：田佩佩）