面对标准，做与做到位？（小事件——真思考——传经验）

——记银河幼儿园第八周周例会　　

2015年4月25日我园召开了本次周例会活动，活动的主题为面对标准，做与做到位。由身边的小事出发，进行思考，将自己好的经验进行分享。　　

会议开始前进行了游戏环节，就是不一样。游戏的环节总是欢乐多多，在愉快的活动氛围中开始了今天的会议。　　

视频分享：鸭妈妈和它的孩子　　

视频内容是目前比较火的视频，讲述了鸭妈妈带着一群小鸭子爬台阶，在这个过程中鸭妈妈一直在上观望，等待，这与我们园所的理念相匹配。鸭妈妈等待着孩子们自己尝试，孩子们也尽自己的努力不断的尝试，就算摔了很多次也不放弃，最后，所有的鸭宝宝们都成功的爬上了台阶。　　

由此也体现了，在课程游戏化的活动中，我们也要像鸭妈妈一样做一个等得了的人。同时等待的过程是需要智慧的，在等之前我们要做好充分的预设，这个活动是孩子们跳一跳就够得到的。当然，在等待的过程中要多看一眼，看准时机，在需要的时候进行介入。　　

经验分享：　　

经验分享环节，由保健组的陈静老师，小班组的钱力老师，大班组的朱靖波老师以及国宾生活老师恽兰芬老师进行了分享。大家就自己的岗位的特点，折取一点与大家进行分享。　　

陈静老师的保教之为，从发现自己的问题后想办法解决来讲，三园轮岗帮助陈老师更好的了解每个园区的优势与不足并进行改进。　　

钱力老师就班级建构区的创设的过程与方法进行了经验分享。结合小班幼儿的年龄特点，在游戏初期与幼儿一起协商建构区的内容，并让孩子们一起携带相关的材料进行环境、空间的创设。最后在过程中积累照片，集体交流展示，使得建构区更好得发展。（游戏来源于幼儿，与幼儿一起协商进行游戏，有助于游戏的推进。）　　

朱老师的晨间来园记录，阐述了大班为幼小衔接做的准备，就晨间来园记录的目的以及目前存在的方法，后期的改进措施等进行了简单的表述。最后相信在大家的不断改进中会有更好的收获。　　

恽兰芬老师的生活小细节分享。牛奶、饼干等改进措施，方式资源的浪费，并保证孩子们能够得到更好的生活保障。　　

标准是在每个人的心中，标准的执行都是从小事出发，在此过程中发现问题并不断思考存在的问题，最后想办法解决，以达到标准。　　

（图/文  恽丽华）