4月11号13:30至15:40，银河幼儿园行政扩大会议在岷江园区311室召开。会议由吴亚英园长主持。本次会议共分为两个环节：环节一、围绕“安全与规范的底线坚持情况以及课程游戏化之室内外区域活动优化情况”回顾与总结；环节二、以香槟湖迎评工作验收为例，谈其他工作借鉴其思路、策略。

环节一：回顾与总结

（一）安全与规范之底线的坚持

本话题由后勤保障刘亚老师首先发言，刘老师从安全检查、安全物资保障、安全标准三方面来谈了自己当前的工作情况。吴老师谈到：安全与规范——人人是底线，管理者就是要带着一群人把正确的事情做好，后期我们就是要思考如何带着一群人做好，如何做！同时要建立标准，是要由上而下确定思路，同时共建“共学·共议”的氛围。王辉、王禹、王静三位年级组长也分别结合近期年级组工作谈自己的想法并做了补充；薛丽亚、徐志国、王彦三位副园长结合吴老师谈到的管理理念，分享了各自在我园三个园区轮岗的感受与思考。吴老师为大家提炼了思路：从结果倒推过程，管理层首先就要“革命”，质量标准要精简化具有强的可操作性；同时特别强调管理要具有提前量，预见性、全局观。

（二）课程游戏化之室内外区域活动优化

    课程游戏化交课程组后期跟进，吴老师和大家分享了自己关于课程游戏化的几点想法：不同岗位的人在课程建设中作用是不同的，比如说后勤保健、食堂皆可以挖掘生活化课程。幼儿园的每一位成员各自所担任的职责是不一样的，因而，工作是有侧重的。级组课程管理要做好加减法。

环节二：审核与部署

首先，在座的各位老师共同审议了香槟湖迎评工作方案，经过讨论改变了原定思路：原方案只达到“知晓这件事、知晓时间段”的层次，需要调整为给思路、作部署。吴老师给出了“从结果倒追过程”的思路，提出第一步：解读标准、寻找差距，确定起点、设计路径；第二步：分解责任，督促第二层工作方案的建立；第三步：分条线、分块关注；有计划、有步骤地跟进；阶段性自查自纠。同时补充到我们要以开放心态，接受或主动邀请外力支持。

尾声：文章共读，理管理之魂

会议的最后环节，吴老师带着大家一起讨论了之前分享给大家的关于管理的两篇文章——《公司请你来干嘛》、《时间让你与众不同》。结合阅读材料，大家提高了对管理的认识：管理的理论基础是相对论、关系学；管理的基本抓手是对人-教育性管理，质量-标准化管理；管理者的自我修养需要责任、心胸、勤勉、专业追求的态度与表现，并且这四方面要堪称榜样；管理要追本求源：学校文化，是做的文化。管理，是带着一群人把正确的事做好。最后吴老师真切希望幼儿园能够成为孩子的家园、学园、乐园，成为教职工赖以生存及体现个人价值的地方，希望大家朝着共同的方向一起努力！（图/文 陆晴）