2014年6月23日上午在银河幼儿园岷江园区举办了区美术学科核心组第十八次活动。本次活动由银河幼儿园的蒋皛劼老师执教了大班美术欣赏活动《沙画》。大家根据本次执教活动，对儿童“美术欣赏活动”的设计与组织进行了评课研讨。

一、对比不同

大家首先就本次欣赏活动与上次刘莉萍老师执教的美术欣赏《海底世界》做了比较，探讨两次活动有何不同，大家不约而同地觉得本次活动选材新颖，由之前对大师的作品进行解读，变为对民间艺术的欣赏；大师的作品较为抽象，而本次沙画的欣赏较为具象、易懂。

二、执教反思

接着，蒋老师对本次活动进行了执教后的反思，她提到本次活动在环节一的欣赏过程中，孩子的感受不够充分，回应没有点透；环节二和环节三孩子对沙画很喜欢，体验时的状态很投入，基本达成了目标。

三、分组讨论

大家分组研讨了对于本次活动的亮点、不足和重构意见，通过头脑风暴，融合大家的智慧，老师们总结了本次活动的亮点。首先，题材新颖，取材于孩子们既陌生又熟悉的沙子，孩子很喜欢玩沙，但对于沙画接触很少，而沙画具有的独特的艺术魅力也很有吸引力。其次，活动设计层层推进，目的明确。最后幼儿获得了美的感受，也非常愿意表达和创作。同时，老师们也提出了不足与建议：如教师的回应还需有提升点，要针对环节目标进行小结；教师的语言既要有美感，也要有力度；最后体验环节的操作材料还需改进。

四、专业引领

最后，茂园长对本次活动进行了引领和提升。她谈到，本次活动的选材由大师名画转变为民间艺术，题材新颖，前卫高雅，也符合幼儿的经验。从作品的表现形式上看，沙画需要手和沙的互动，取材简单方便；从作品的内容特点来看，沙画作品栩栩如生，单色作品黑白对比明显，具有独特的美感。茂园长也提到了对于活动的一些建议，如体验环节的材料如何改进，教师的语言如何更有力度与感染力等，让我们受益匪浅。

当然，今天的一次教学活动仅仅是教育行为或花火的点燃，相信在以后的生活和实践中，孩子们会进一步感受到沙画的独特魅力与玩沙画的快乐。

                                                        （图/文 潘亦圆）