本周，我园新教师录像课活动在两园区同时展开。这是本学年的第二次录像课活动，全体新教师参加了活动，过程中大家的感想和收获都不少。

进入新教师录像课活动期，各位新老师们都不约而同地经历了：“选课——磨课——提升——再磨课——再思考——再磨课……——展示”的阶段。过程中新老师们和带教师父充分沟通，老教师们为新教师提出了中肯的建议、有效的措施。结合师父的建议，新教师们加入自己的思考反复实践，希望能够不断提高自己驾驭课堂、解读幼儿的水平。如果说新教师们的录像课准备期是一条漫漫的路，那必定是条花香满径的大道，因为过程中老师们思考——实践——提升，更好地认识了自己，从而有针对性地提高自己，收获不少！

新教师录像课活动告一段落，但是我们的思考并没有停止。新教师细致剖析自己的教学录像，从心中有目标、眼中有孩子、基本流程清晰完整来剖析本次录像课从设计-磨课-现场，自己的得与失？以及后期具体的改进行为。带教师父则分析活动质量与自己用心指导的关系。从为什么、做什么、做到什么程度三个方面做深度剖析：花了多长时间、自己专研了多少？如何改进自己的行为？师徒的共同思考与交流为后期大家的共同进步助力！

后期我们还将进行专题教研，共同交流本次活动的心得体会，大家在思考与交流中共同进步！（陆晴）