3月11日、12日上午薛园长和语言学科组老师共同参与了本学期语言学科组第一次焦点课，以尤舒月和周征燕两位老师同课同构大班语言游戏《数脚》为蓝本，围绕本学期语言学科组核心价值理念“如何使语言活动游戏化”，以游戏在儿歌教学中的运用为话题展开研讨，共同交流和探讨在把握学科特质的原则下，如何使语言活动游戏化。

活动中，两位执教老师分别交流了自己教学活动中存在的优缺点及改进建议，其他老师也根据自己的听课过程，提出了自己的想法。在互动中，薛园长带着大家，再次梳理了语言活动与儿歌的核心价值，并提出幼儿语言发展中听和说最为重要，听是理解，说是表达，孩子的理解和表达是我们要关注的核心。薛园长以还原现场的方式，回顾教学活动中幼儿的言语，从而引导老师们探讨孩子的语言表达能力，一是孩子理解老师的问题吗？二是，表达的逻辑性。

最后，薛园长和主持人带着大家分析了本次教学活动的选材“儿歌”，包括句式结构，文学活动的情趣美，以一首富有情感美、节律美的儿歌朗诵，让现场老师深入感受儿歌的趣味性，并对语言学科组后期的教研活动提出了建议。一节课就是一次机会，相信在后期的语言学科组活动中，每个老师都能把握住每一次历练的机会，实现自我与学科组的共生共长！（图文/周征燕）