今天中午，银河幼儿园大班组针对昨天上午在大四班进行的晨检区域调研活动作了研讨。通过本次调研，我们发现了班级区域活动存在的一些问题。如：区域空间的安排不合理、材料投放的层次性不够，教师关注点不正确等。

在今天的教研活动中，通过大家的研讨和薛老师的引领，我们对存在的问题找到了解决的方法和策略。首先区域空间的设置需要逻辑性，如：科学区需要玩水，我们就需要把这个区域设置在离水源比较近的地方；其次：手工区的材料的提供应该便于孩子的取放，材料的摆放需要分类，材料提供需根据孩子的需要提供一些成品和半成品。材料投放的层次性来源于教师对于班级每个孩子充分的了解，依据孩子的兴趣和水平不断的推进；对于区域活动教师的关注点：在区域活动中，教师需要关注孩子的兴趣度、专注度；对于区域的评价，教师可以采用多元的形式进行评价。

通过本次教研，大班组老师对于区域活动有了很多新的认识，同时在后期的操作实施中也将更上一层楼。（大班组  张阿花宣）