银河幼儿园文化节系列报道之：细微之处现“蜕变”——记文化节背景下的督导历程
镜头一：保育之真，保育之细
户外活动时，香槟湖部组合滑梯区小朋友排的队伍延伸到很远。原来游戏组织老师经过前期观察发现：一成不变的固定游戏设施对于孩子们来说已经缺乏挑战，所以姜老师在滑梯上架了两个竹梯，增加了游戏的难度和强度。这不一下子吸引了很多乐于接受挑战的孩子们！
生活老师在滑梯上负责关注登上顶峰的孩子的安全。在孩子们从赵老师面前经过时，赵老师的手并没有碰到孩子，而是在孩子们身边时刻做好准备，保护孩子的安全。赵老师一边眼睛盯着孩子，一边提醒孩子们小手要抓抓紧……
镜头二：教师“不为”，促孩子独立自主
户外活动结束啦，伴随着音乐声，孩子们开始收玩具。只见两位小班的小朋友抬着比自己长很多的大梯子从操场走过。在他们的不远处，有一位老师的目光从来没有离开过他们……
没有请老师帮忙，也没有请中大班的哥哥姐姐帮忙。独立自主的银幼娃从小班开始就初现风采！
镜头三：孩子们享受课程的乐趣，绽放出自信、灿烂的笑容
教室里，孩子们正在进行集体活动。一位小朋友把自己造好的“篱笆墙”展示给老师看！老师创设了“造篱笆，以此保护小动物不受大灰狼袭击”的情境。在情境游戏中，孩子们体验到游戏的乐趣，亦习得了技能！玩儿中学习，真快乐！
本届银幼文化节以“做好自己—我是岗位的合格者”为主题，在迎接督导的过程中，老师们也始终将这一理念植根心中。从细微之处着手，精益求精，追求突破，以此追求从量变到质变的完美“蜕变”！（通讯组陆晴）
关闭窗口
打印文档