2013年11月6日中午12点40分，银河幼儿园大班组开展了关于主题游戏为主题的教研会议，副园长陈美英及大班组的每一位老师参加了本次教研会议，会上就我园正在每个班级开展的主题游戏进行了分享和讨论进一步的改进建议。

首先，在组长王辉老师的带领下，所有老师参观了岷江部小一班，中一班和中二班的主题游戏区域，记录亮点和不足，简短交流后，老师们学习总结到以下四点：一，区域与区域之间有链接性。二，材料的投放有繁有简。三，材料制作的精致，色彩搭配讲究。四，材料摆放的位置处有形象标记。在以后的主题游戏开展中，首先要有大框架的规划，其次要有细节上的规划，再开始行动。

然后，每个班的老师就自己班上的游戏开展情况做了简单的分享，各班根据自己班里孩子的不同情况开展的游戏各不相同，比如有娃娃家，美食一条街，医院，银行，小吃店，餐厅，理发店，小舞台，超市等等。各有特色和亮点。组长王辉老师就各班开展的情况下提出几点建议：一，角色游戏之间的串联，每个区域之间可以盘活起来，让幼儿有一定的角色意识。二，材料箱的使用，根据自己班上的情况，选择分开或者公共投放的位置。三，游戏过程中孩子的发展，当幼儿自由的去玩，教师的指导干预要注意。四，区域的规则，之前出现较多的约束性规则，能否添置一些发展性的规则在内。如幼儿能力上的要求规则。

最后，由陈副园长进行主题游戏的经验分享，陈园长分享了她由实践经验中总结出来的：绘本表演体验活动的区域游戏中的应用。从区域诞生的背景，区域场地，空间位置的设置到游戏的材料准备和推进，所有活动环节都是和幼儿一起商量来进行，以孩子的想法为主，无不能看到幼儿的身影，注重幼儿自主探究，自我成长。陈园长讲述的生动详细，并且还有活动的长期目标和短期目标，以及活动中和活动后期教师的发展。思路清晰，内容全面，最后赢得了所有老师响亮的掌声。老师们都受益匪浅。（通讯组  陶舒然）