学以致用，立足幼儿——记小班娃娃家区域创设调研活动

本学期，我园园本培训之一的网络培训为游戏领域课程。在经过两周的学习后，小班组对第一轮培训内容“小班娃娃家创设”积极响应，将学习到的经验和方法内化到自己的实际行动中去。大家学习了培训课程中的好经验、好方法，积极地对本班娃娃家进行改进。

近日，全体小班组成员就对我们这一阶段的娃娃家创设情况进行了调研讨论。大家先集体参观了各班娃娃家的创设情况，拍照、记录，向同伴学习经验。而后在会议室就创设和参观情况做了集体交流。

在讨论中，老师们阐述了自己在创设娃娃家时自己的思考，也对各班级的创设情况做了点评与建议。综观各位老师的发言，发现大家都有一个共同的思路——根据本年龄段、本班幼儿的兴趣和发展需要有针对地进行创设。

老师们一致认为：娃娃家的创设不是老师的一人行为，而是要立足我们的孩子。多观察、多思考。观察孩子们在玩的过程中怎样玩得更方便、更高兴；观察孩子们在玩的过程中会有哪些新需求，老师们要抓住孩子们的需求，将其转化为孩子的发展成长点。只有立足于孩子，才会让孩子玩得尽兴，在玩中有收获！

过程中，老师们立足幼儿、服务幼儿；同时在学习、思考中提升了自己。真好！（小班组陆晴）