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银幼:记中班组”班级公约,我做到“礼仪月活动教研会议
发布时间:2013-10-12   点击:   来源:本站原创   作者:顾滢滢


    秋风送爽,丹桂飘香,以礼仪教育为特色的银幼迎来了第三次礼仪月活动。
1010日中午1250,由中班级组长王禹老师主持,中班组全体教师参加的级组第四次会议在香槟湖部二楼小会议室开展。本次教研活动围绕如何计划实施礼仪月子活动“班级公约,我做到”进行讨论。

      教研会议分三个内容展开,分别是“说一说对‘班级公约,我做到’活动方案中的困惑”,“谈一谈如何制定‘班级协议’的内容”,“想一想‘班级公约’协议的评价方法”。在整个教研过程中各位教师各抒己见,现场氛围热烈。

      会议解决了新教师由于初次接触礼仪月活动“班级公约,我做到”而产生的活动困惑,王禹和尹彦两位老师强调班级公约既是礼仪内容之一又包括在班级常规之内,公约制定的过程应是从发现问题到解决问题、从理念到执行的过程。在确定“班级协议”内容的商讨中,中班组全体老师达成共识,以“我会主动打招呼(微笑、眼睛看着、声音响亮)”和“排队时,我会轻轻地走出去迅速排好队伍”为每个中班班级要做到的两条礼仪,再从本班实际出发确定第三天条具体的礼仪协议内容。班级公约的评价工作将从自评和他评两个角度,会议强调了必须从精神上对幼儿的行为进行肯定的奖励。最后“班级公约,我做到”活动的负责人朱靖波老师就如何撰写公约协议发表了自己的观点,获得同组教师的一致认可,并将以朱老师的公约协议书为模板进行班本化的调整使用。

      本次教研会议立足中班幼儿在礼仪月中“我与他人”的礼仪主题,为即将展开的礼仪月活动“班级公约,我做到”进行了具体的实践方面工作的研讨。将其与中班主题课程“我是礼仪好娃娃”进行了较好的融合与对接,提前为礼仪月活动在中班组的推进开展扫除了同组共性问题,在理论上预备了活动支架。

                                        (中班组通讯员 顾滢滢)





 
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