银河幼儿园暑期园本培训之五:幼儿园教师专业能力提高,从学习观察幼儿开始
吴老师由“专业”与“非专业”开始谈起,让在座的老师们结合实际工作经验思考“专业”与“非专业”的区别,打开了老师们的思维,全心投入到思考与互动中来。讲座最前面吴老师明确了本次讲座的目标:1、知道专业化观察的含义、意义;2、练习看、听、说以及文字白描的技能。让老师们带着目的来学习,大大提高了学习效率与激情。
讲座过程中吴老师围绕两个目标,结合形象生动的案例系统地向在座的老师们传道、授业、解惑,明确了教师走向专业的方向:“看见孩子——看懂孩子——发展孩子”。老师们深深沉醉于吴老师娓娓而谈的话语中,踊跃思考吴老师精心挑选的一个个案例,交流互动,思维的火花不时在讲座现场闪现!
通过吴老师的讲座,“看见孩子——看懂孩子——发展孩子”的幼儿观深深地植根于老师们的心中;学习到了观察的四大秘籍:会看、会记、会听、会说。每一位老师都深有启发,相信大家必能学以致用,用到孩子们的身上!(通讯组陆晴)