会议上，王禹老师先就新学期中班组级组计划的教师建议进行了明确的反馈，并宣布中班组各位教师的岗位职责安排。而这一举措的推行也将最大限度地推动级组自我管理与教师个体的专业成长。

而后我们进入今天教研会议的主题内容，王禹老师主要就教师撰写“一日活动备课表的困惑和对策”话题，组织所有组内教师进行了热烈的讨论。在副园长薛丽娅老师的指导引领下，中班级组以案例分析的方式明确了“一日活动备课表”中项目、关注要点、活动准备、活动方式或措施四大板块得撰写理念和目标要求。并在最后以教龄段划分详细梳；理新教师、5年内教师与5年以上教师的撰写困惑，并组织简要交流。

 会议的最后我们还依托一日活动备课的精细要求，延展出我们中班台账作业的时间截点、作业要求等。

新学期的第一次教研会议，我们希望在这个基础上明确我们中班级组的教研文化“发现真问题，真解决问题”。当然“一日活动备课表”中的困惑远远不止这些，我们希望中班组所有老师像新老师一样，面对新事物有着积极的求知欲望，有着在实践中不断摸索探究的做事习惯……