2013年3月7日银河幼儿园开展了3月教研活动，本次教研活动的主题是“观察、记录之”白描。银河幼儿园部分办公室成员和部分老师，钟楼区业务园长等参加了此次活动。

    在《幼儿园教师专业标准》、发展性评价工作、园本化教研以及园所新三年发展规划的大背景下，对于教师观察记录能力发展的要求也越来越高。今天的教研活动以观察我们身边最常见的“硬币”开始，从而引出了对“什么是白描”、“为什么要白描”以及“怎样白描”进行了讨论。方法仅仅止于理论肯定是不够的，在现场，我们进行了现场演练为更好的提升方法。通过运运搭建雪花片的视频的现场白描和讨论，我们得出在白描时，应该要注意到面部表情、使用材料的情况、与他人的互动、身体活动、身体语言、口头语言、注意广度、行为、语言、动作、情绪、时间、空间等各方面。其中我们重点探讨了语言、动作和情绪状态上的客观描述，让大家更清晰的了解了白描时在这些方面应该如何更好的进行。最后，吴园长对我们的“观察、记录之白描”的教研活动进行了提升——观察应该是一种有目的和侧重的观察，而不是盲目的观察。

    本次活动教师们都很积极主动地参与教研活动，分享个人在“白描”手法运用上的经验和方法，通过本次的教研活动，教师们积累了一些白描记录的技术方法，进一步明晰“白描”的基本操作方法。从而能更好的推进我园发展性评价工作的自然、有序、高效的进行。